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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • “互联网+”背景下软件人才培养的学生工作
    “互联网+”背景下软件人才培养的学生工作 李岳;尹胜君;于振洋; 1:哈尔滨工业大学软件学院 2:哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 在"互联网+"行动计划下,计算机对社会发展产生了前所未有的作用,如何培养具有国际竞争力的多样、多元软件产 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 以国际化为抓手促进软件工程人才培养
    以国际化为抓手促进软件工程人才培养 张羽;赵铁军;邓胜春; 1:哈尔滨工业大学软件学院 2:哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 面对IT产业和软件产业的未来发展,建立面向行业且具有国际特色的教育体系已经从学术和教育的角度得到了越来越多的关 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 规范化的软件工程专业课程试卷设计
    规范化的软件工程专业课程试卷设计 李全龙;涂志莹;苏统华; 1:哈尔滨工业大学软件学院 2:哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 考试是评价课程教学效果和学习效果的重要测量工具与测量手段。文章概括课程考试的地位、作用及重要性;针对高校课程考 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机专业大学生眼中的企业研究院实习——以微软亚洲研究院“双导师”培养为例
    计算机专业大学生眼中的企业研究院实习——以微软亚洲研究院“双导师”培养为例 杨沐昀;赵铁军;李生; 1:哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 随着企业实习在本科以及研究生教育中的日益普及,企业和企业研究院正逐渐成为"第二校园"。为总结评价 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • MOOC课程论坛中学习者论坛交互网络结构特征分析
    MOOC课程论坛中学习者论坛交互网络结构特征分析 徐彬;张昱;李封;杨丹; 1:东北大学计算中心 2:东北大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract): 分析学习者在课程论坛中的交流互动行为记录,根据不同的行为特征对学习者进行分类并进一步构建一个学习者之间的交流 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向思维能力培养的离散数学课程教学研究
    面向思维能力培养的离散数学课程教学研究 周晓聪;乔海燕; 1:中山大学信息科学与技术学院 摘要(Abstract): 离散数学是计算机科学与技术专业的重要基础课程,但是传统的离散数学教学往往过于数学化。文章探讨如何针对计算机科学与技术专业的特点,在离散数学教学中强 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 案例驱动的大学生信息安全教育教学实践
    案例驱动的大学生信息安全教育教学实践 杨建强;姜洪溪;赵永标; 1:湖北文理学院数学与计算机科学学院 摘要(Abstract): 基于前期的问卷调查结果,提出大学生信息安全教育的教学内容,说明教学案例和教学策略,介绍在新生计算机基础课程中进行教学实践的情况。关键词 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于Proteus的微机与单片机原理比较教学研究
    基于Proteus的微机与单片机原理比较教学研究 高林;黄勇;徐建;方芳;郭黎;廖宇;朱黎; 1:湖北民族学院信息工程学院 摘要(Abstract): 以电子专业微机原理和单片机原理课程为例,提出引入比较教学法和Proteus仿真软件,通过一个综合性实验,从电路结 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 本科院校数字媒体技术专业培养模式研究
    本科院校数字媒体技术专业培养模式研究 刘罡;林姗;陈颉;肖亮; 1:湖北工业大学计算机学院 摘要(Abstract): 针对当前数字媒体技术专业人才培养模式中存在的问题,结合人才培养目标和专业特点,分别从课程体系、实践创新能力培养等角度对数字媒体专业人才培养模式进 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于CDIO理念的软件人才培养课程群建设
    基于CDIO理念的软件人才培养课程群建设 周欢; 1:扬州市职业大学信息学院 摘要(Abstract): 针对目前软件专业人才培养方案中存在的问题,以培养具有工程实践能力的人才为目标,说明基于CDIO理念的软件人才培养课程群建设方案,提出以市场需求为考量,整合课程 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 高校创新人才培养的多元化模式
    高校创新人才培养的多元化模式 施运梅;陈昕;刘旭红; 1:北京信息科技大学计算机学院 摘要(Abstract): 首先分析国家发展及教育改革所引发的对创新人才培养的迫切需要,然后从培养学生的角度阐述创新人才培养对学生综合素质培养和学生就业的重要作用,最后以北京信息 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • “卓越软件工程师”创新培养模式的设计与实践
    “卓越软件工程师”创新培养模式的设计与实践 欧阳纯萍;刘永彬;阳小华;刘志明;余颖; 1:南华大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对传统的软件工程师人才培养模式具有封闭性、单一性和静态性的特点,提出基于"开放(open)、主动(initiati ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 数据结构与Java面向对象程序设计课程之间的有效衔接
    数据结构与Java面向对象程序设计课程之间的有效衔接 董东; 1:河北师范大学数学与信息科学学院 摘要(Abstract): 针对计算机类本科专业数据结构课程与Java面向对象程序设计课程之间的衔接问题,分析数据结构中集合、线性表、树和图等知识点与Java Col ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 项目驱动的C#课程教学实践
    项目驱动的C#课程教学实践 李梅;张小锋; 1:鲁东大学信息与电气工程学院 摘要(Abstract): 分析C#课程教学的现状和问题,提出项目驱动教学法,从理论、实验到课程设计,阐述项目设计和任务完成情况。关键词(KeyWords): 项目驱动;;C任务驱动 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机网络课程多元化教学与考核模式探索
    计算机网络课程多元化教学与考核模式探索 李国佳;杨喜亮;李秀芹; 1:华北水利水电大学软件学院 2:华北水利水电大学现代教育技术中心 摘要(Abstract): 在分析计算机网络课程教学现状的基础上,文章提出多元化的教学考核模式,结合教学案例,围绕"教什么""怎么教 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 依托于渐进式大作业的C语言编程实践能力训练
    依托于渐进式大作业的C语言编程实践能力训练 王党校;金朝海;宁凤艳;马俊功; 1:北京航空航天大学机械工程及自动化学院 摘要(Abstract): 针对非计算机专业学时少、学生编程兴趣不足等问题,提出基于循序渐进大作业的编程训练方法,有效促进学生对C语言知识点的深 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 非重点院校的数据结构课程教学改革
    非重点院校的数据结构课程教学改革 程裕强;周国军;吴庆军;张茂胜; 1:玉林师范学院数学与信息科学学院 摘要(Abstract): 提出在主流数据结构教材基础上进行课程改革,包括降低课程难度、充实核心章节、精简次要部分、引入面向对象思想描述抽象数据模型、增加4类习 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于测试的个性化学习引导系统的研究与实现
    基于测试的个性化学习引导系统的研究与实现 王晓波; 1:北京信息科技大学信息管理学院 摘要(Abstract): 针对在线学习过程中缺乏有效引领和学习效率不高的问题,提出采用基于测试的个性化学习引导系统,介绍系统的结构设计及实现过程,以期对课程教学质量的提高起到积 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 互动媒体工具在案例教学活动中的应用
    互动媒体工具在案例教学活动中的应用 方少红;陈传波; 1:华中科技大学软件学院 摘要(Abstract): 针对案例教学法在软件工程专业课程教学中存在的问题,研究互动媒体工具的应用方法。基于教学活动理论,论述案例教学活动的结构和过程,分析案例教学活动对互动媒体工具 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 以嵌入式Linux操作系统为核心的课程群建设与实践
    以嵌入式Linux操作系统为核心的课程群建设与实践 郑广海;曲英伟; 1:大连交通大学软件学院 摘要(Abstract): 分析嵌入式系统教学相关课程和嵌入式系统课程群教学的基本内涵,提出以嵌入式Linux操作系统为核心课程来建设嵌入式系统课程群,整合优化嵌入式系 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 英国高校教学理念在计算机专业课程全英教学中的应用
    英国高校教学理念在计算机专业课程全英教学中的应用 毛爱华;张星明; 1:华南理工大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 建设世界一流或知名的国际化大学已成为许多国内高校的发展目标,学习国外一流大学的教学理念对建设国际化的大学有重要意义。文章系统总结伦 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于校企利益共同体的高职院校专业群建设
    基于校企利益共同体的高职院校专业群建设 杨正校;刘静;史桂红; 1:苏州健雄职业技术学院软件与服务外包学院 摘要(Abstract): 针对当前校企合作中存在的问题,提出从技术层面建立基于利益共同体的校企协同关系,吸收具有国际视野和前瞻性的信息技术培训体系,嵌入行 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 操作系统课程设计的实践教学尝试
    操作系统课程设计的实践教学尝试 张玉宏;张玉;程红霞; 1:河南工业大学信息科学与工程学院 2:郑州师范学院信息科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对操作系统实践教学环节存在的不足,提出利用设计简易操作系统来完成操作系统课程设计的实践教学模式:通过搭建操作 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于MOOC的翻转课堂在软件开发类课程教学中的应用
    基于MOOC的翻转课堂在软件开发类课程教学中的应用 周树森;邹海林; 1:鲁东大学信息与电气工程学院 摘要(Abstract): 针对实践性较强的软件开发类课程教学中存在的问题,提出引入MOOC翻转课堂模式,在实践过程中有针对性地对学生进行引导,强调"以学生自学为 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 物联网TinyOS课程教学研究与探索
    物联网TinyOS课程教学研究与探索 郭瑛; 1:青岛科技大学信息科学技术学院 摘要(Abstract): 以物联网专业所开设的Tiny OS课程为研究对象,提出其教学内容,并对授课方式、学时分配策略、实验设置方案进行研究探讨。关键词(KeyWords): 物联网 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机专业的创新教育及创新思维能力培养
    计算机专业的创新教育及创新思维能力培养 曾志高;易胜秋;刘强;文志强;彭召意; 1:湖南工业大学计算机与通信学院 摘要(Abstract): 针对目前大学计算机专业培养局限在基础知识与理论学习的现状,提出以产学研一体化为基本理念、以理论联系实践为主要原则的计算机专 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 《计算机教育》杂志“互联网+”征稿函
    《计算机教育》杂志“互联网+”征稿函 摘要(Abstract): 2015年3月,李克强总理在政府工作报告中提出,"制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向计算思维的程序设计教学实践
    面向计算思维的程序设计教学实践 刘军; 1:湖北理工学院计算机学院 摘要(Abstract): 从程序设计教学的根本目的出发,以培养学生的计算思维为指导思想,提出以学生为本,通过教师引导加强学生独立学习的能力,指出在培养计算思维的过程中容易出现的问题,旨在建立一个 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 协作学徒制在计算机软件工程专业实践教学中的实施
    协作学徒制在计算机软件工程专业实践教学中的实施 刘原; 1:哈尔滨师范大学文学院 摘要(Abstract): 协作学徒制是在工学一体背景下强调角色分工和团队协作的教学模式。文章介绍协作学徒制在计算机软件工程专业中的实施原则、培养目标和基本框架,阐述协作学徒制在软件 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于专题研讨的通信工程专业课教学
    基于专题研讨的通信工程专业课教学 曾菊玲;王刚;刘馨琼;严朝军; 1:三峡大学计算机与信息学院 摘要(Abstract): 提出基于专题研讨的通信工程专业课教学模式的设想,阐述专题确立及研讨实施的方法,以斯坦福大学的无线通信原理课程为例,分析专题确立的科学性以及讲 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于微信订阅号的辅助教学平台
    基于微信订阅号的辅助教学平台 王翠青;彭弗楠;陈未如; 1:沈阳化工大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 介绍利用微信订阅号作为课堂教学的辅助平台,提示学生课前预习、课后巩固,设计实现趣味问答等环节,阐述如何将辅助教学平台部署到学生每天都离不开的手 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • “二循环、三课堂”的新型实践育人模式
    “二循环、三课堂”的新型实践育人模式 张会敏;谢泽奇;赵全利; 1:郑州大学西亚斯国际学院电子信息工程学院 摘要(Abstract): 积极推行生产和实践相结合的学习模式是高等教育的本质要求。文章介绍郑州大学西亚斯国际学院结合办学特色与资源优势,围绕学生实践创新能 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 程序设计课中的CDIO教学改革
    程序设计课中的CDIO教学改革 谢修娟;史九林;李香菊; 1:东南大学成贤学院计算机工程系 2:南京大学信息管理学院 摘要(Abstract): 为了在程序设计课程中有效地培养学生的应用及工程能力,提出基于CDIO理念的教改思路,以C#程序设计课程为载体,建立理实合 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • MOOC对专业课程教学改革的启示
    MOOC对专业课程教学改革的启示 潘辉; 1:鲁东大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract): 提出地方院校应了解MOOC的优缺点,积极借鉴和利用MOOC,改革现有的教学模式,建设有自身特色的线上教学资源,以此为契机提高地方院校的教育质量。关键词(KeyWo ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于“实践和创新”能力培养的Java系列课程群教学研究与改革
    基于“实践和创新”能力培养的Java系列课程群教学研究与改革 刘艳梅; 1:华中农业大学楚天学院信息工程学院 摘要(Abstract): 针对目前Java课程群教学存在的问题,提出基于"实践和创新"能力的Java课程群教学研究与改革方案,阐述如何构建Java课程群 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 项目驱动的校企合作及做中学教改实践
    项目驱动的校企合作及做中学教改实践 熊祥光; 1:贵州师范大学数学与计算机科学学院 摘要(Abstract): 分析传统课程存在的问题,针对应用课题实践与项目开发训练这门课程,提出以真实问题、任务和项目为驱动,开展校企结合、强调做中学的教学改革思路。关键词(Key ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机专业创新创业教育模式的研究与实践
    计算机专业创新创业教育模式的研究与实践 曲大鹏;宋宝燕; 1:辽宁大学信息学院 摘要(Abstract): 探讨以学科竞赛为导引的创新创业教育模式的研究与实践,阐述如何通过教学改革建立创新创业训练体系,搭建产学研合作教育平台,实现培养高素质人才的目标。关键词(Ke ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 汇编语言教学改革的思考与探索
    汇编语言教学改革的思考与探索 曾韵;王立新;司彬彬;张有为;王瑞敏; 1:信息工程大学数学工程与先进计算国家重点实验室 摘要(Abstract): 结合教学实践,提出打牢学生机器思维、紧密结合现实应用开展汇编语言教学的思路,探讨围绕该教学思路所进行的课堂授课内容和 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • IT类研究生就业观念变化趋势探析——以北京大学信息科学技术学院为例
    IT类研究生就业观念变化趋势探析——以北京大学信息科学技术学院为例 李妍;卢敏;贾婷婷; 1:北京大学信息科学技术学院 2:北京大学法学院 摘要(Abstract): 毕业生的就业观念引导着他们的就业选择和未来发展方向,分析毕业生就业观念已逐渐成为高校思想教育和学生 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 课堂向个性化学习转变过程中的问题分析和解决方案
    课堂向个性化学习转变过程中的问题分析和解决方案 刘飞;唐莉; 1:鲁东大学信息与电气工程学院 2:鲁东大学物理与光电工程学院 摘要(Abstract): 高等教育正从班级授课制向个性化学习发展,文章针对这一过程中存在的问题,如学习评价难、教育发展不均衡、学生自学能力 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向Android移动开发的编程思维能力训练与培养研究
    面向Android移动开发的编程思维能力训练与培养研究 张建兵;范江波; 1:中国石油大学(北京)信息学院 摘要(Abstract): 面向培养实用型、技术型移动应用开发软件人才的需求,从教学内容、学习方式、职业能力等几方面探讨如何在移动开发教学中进行学生的编程思 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 大数据下基于SAP的企业信息化人才培养课程体系构建
    大数据下基于SAP的企业信息化人才培养课程体系构建 鲁艳霞;黄川林;梁艺多; 1:大连东软信息学院信息技术与商务管理系 摘要(Abstract): 近年来云计算、物联网、大数据等新技术迅猛发展,企业管理需求不断深化,随之而来的是企业对信息化人才的需求发生相应变化, ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • Java并行程序设计教材建设和教学探索
    Java并行程序设计教材建设和教学探索 张杨;张冬雯;杨奎河; 1:河北科技大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract): 针对现阶段并行程序设计教材相对匮乏的问题,在分析已有并行程序设计教材发展现状的基础上,对面向主流编程语言Java的并行程序设计教材建设进 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 应用型本科院校数字逻辑课程教学研究与实践
    应用型本科院校数字逻辑课程教学研究与实践 张丹;刘雅喆;董雷刚; 1:大庆师范学院计算机科学与信息技术学院 摘要(Abstract): 根据应用型本科院校人才培养的特点,分析传统数字逻辑课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方式方法和实验教学评价体系3个方面,提出 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 以企业需求为导向的Java框架技术课程教学改革研究
    以企业需求为导向的Java框架技术课程教学改革研究 邓泽林; 1:长沙理工大学计算机与通信工程学院 摘要(Abstract): 传统的Java框架技术教学受教学计划、师资水平等因素的限制,教学效果和学生就业情况不佳,针对这一现状,提出以企业需求为导向进行教学计划的 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于先修课程实践项目的编译原理教学方案
    基于先修课程实践项目的编译原理教学方案 李志敏;黄兰英;叶从欢;熊曾刚; 1:湖北工程学院计算机与信息科学学院 摘要(Abstract): 借鉴CDIO工程教育理念,提出基于先修课程实践项目的编译原理教学方案。通过将编译程序各阶段分解成子任务,对应先修课程相关知识 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向计算机专业的递进式实践教学改革研究
    面向计算机专业的递进式实践教学改革研究 邹志强;马玲玲;沈澍; 1:南京邮电大学计算机学院/软件学院 2:美国威斯康辛大学麦迪逊分校地理系 摘要(Abstract): 针对目前计算机专业本科人才培养在实验教学方面存在的问题,分析大学生在实践性环节动手能力不强与缺乏创 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于共建的应用型本科院校MOOCs课程建设策略
    基于共建的应用型本科院校MOOCs课程建设策略 于春燕;陈桂林;郭经华; 1:滁州学院计算机与信息工程学院 2:淡江大学资讯工程系 摘要(Abstract): 分析MOOCs对高校教学产生的影响,指出应用型高校自己建设MOOCs课程的必要性和可能性;提出基于共建共享 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 操作系统课程的多元化教学
    操作系统课程的多元化教学 刁春娟;罗晓清; 1:无锡职业技术学院物联网技术学院 2:江南大学物联网工程学院 摘要(Abstract): 针对操作系统课程知识点多、理论性强、抽象难懂等特点,提出在授课中使用多元化教学方法,即根据不同的知识点灵活运用多种教学方法。关键词 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 清华杨士强教授与英特尔的20年“瓷婚”
    清华杨士强教授与英特尔的20年“瓷婚” 摘要(Abstract): 结婚20年是什么婚?瓷婚!这可不是你想象的代表易碎哦,而是用经过1 200度高温烘烤而成的瓷比喻它的珍贵。我们今天要说的这段瓷婚源自于产学研的一段联姻佳话,一方是清华大学计算机系的资深教授、老 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19