基于MOOC的翻转课堂在软件开发类课程教学中的应用
周树森;邹海林; 1:鲁东大学信息与电气工程学院 摘要(Abstract)：

针对实践性较强的软件开发类课程教学中存在的问题,提出引入MOOC翻转课堂模式,在实践过程中有针对性地对学生进行引导,强调"以学生自学为主,教师引导为辅,在实践中锻炼学生动手能力"。

关键词(KeyWords)： MOOC;;翻转课堂;;软件开发;;动手能力

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作者(Author): 周树森;邹海林;

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参考文献(References)： [1]伍民友,过敏意.论MOOC及未来教育趋势[J].计算机教育,2013(20):5-8.[2]凡妙然.基于MOOC的翻转课堂在高校教学中的应用[J].软件导刊,2014(9):189-191.[3]叶俊民,王敬华,李蓉.MOOC背景下的高校教师角色转型[J].计算机教育,2014(9):10-13.[4]徐葳,杨升浩,吕厦敏.MOOC时代,“姚班”在行动[J].计算机教育,2014(21):2-6.


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