删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

物联网TinyOS课程教学研究与探索

清华大学 辅仁网/2017-07-08

物联网TinyOS课程教学研究与探索
郭瑛; 1:青岛科技大学信息科学技术学院 摘要(Abstract):

以物联网专业所开设的Tiny OS课程为研究对象,提出其教学内容,并对授课方式、学时分配策略、实验设置方案进行研究探讨。

关键词(KeyWords): 物联网专业;;Tiny OS课程;;教学内容;;学时分配

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郭瑛;

Email:


参考文献(References): [1]王志良,曾宪武,王新平.物联网工程专业必修课程的教材建设[J].计算机教育,2012(21):5-8.[2]王汝传,孙力娟.无线传感器网络技术及其应用[M].北京:人民邮电出版社,2011:130-147.[3]潘浩,董齐芬,张贵军,等.无线传感器网络操作系统Tiny OS[M].北京:清华大学出版社,2011:1-291.[4]青岛东合信息技术有限公司.Tiny OS操作系统开发技术及实践[M].西安:电子科技大学出版社,2014:178-229.[5]李鸥,张效义,王晓梅,等.Tiny OS实用编程:面向无线传感网节点软件开发[M].北京:机械工业出版社,2012:185-194.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(920K)
相关话题/课程 物联网 北京 操作系统 传感器

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 基于“实践和创新”能力培养的Java系列课程群教学研究与改革
    基于“实践和创新”能力培养的Java系列课程群教学研究与改革 刘艳梅; 1:华中农业大学楚天学院信息工程学院 摘要(Abstract): 针对目前Java课程群教学存在的问题,提出基于"实践和创新"能力的Java课程群教学研究与改革方案,阐述如何构建Java课程群 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • MOOC对专业课程教学改革的启示
    MOOC对专业课程教学改革的启示 潘辉; 1:鲁东大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract): 提出地方院校应了解MOOC的优缺点,积极借鉴和利用MOOC,改革现有的教学模式,建设有自身特色的线上教学资源,以此为契机提高地方院校的教育质量。关键词(KeyWo ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • IT类研究生就业观念变化趋势探析——以北京大学信息科学技术学院为例
    IT类研究生就业观念变化趋势探析——以北京大学信息科学技术学院为例 李妍;卢敏;贾婷婷; 1:北京大学信息科学技术学院 2:北京大学法学院 摘要(Abstract): 毕业生的就业观念引导着他们的就业选择和未来发展方向,分析毕业生就业观念已逐渐成为高校思想教育和学生 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 大数据下基于SAP的企业信息化人才培养课程体系构建
    大数据下基于SAP的企业信息化人才培养课程体系构建 鲁艳霞;黄川林;梁艺多; 1:大连东软信息学院信息技术与商务管理系 摘要(Abstract): 近年来云计算、物联网、大数据等新技术迅猛发展,企业管理需求不断深化,随之而来的是企业对信息化人才的需求发生相应变化, ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 应用型本科院校数字逻辑课程教学研究与实践
    应用型本科院校数字逻辑课程教学研究与实践 张丹;刘雅喆;董雷刚; 1:大庆师范学院计算机科学与信息技术学院 摘要(Abstract): 根据应用型本科院校人才培养的特点,分析传统数字逻辑课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方式方法和实验教学评价体系3个方面,提出 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于先修课程实践项目的编译原理教学方案
    基于先修课程实践项目的编译原理教学方案 李志敏;黄兰英;叶从欢;熊曾刚; 1:湖北工程学院计算机与信息科学学院 摘要(Abstract): 借鉴CDIO工程教育理念,提出基于先修课程实践项目的编译原理教学方案。通过将编译程序各阶段分解成子任务,对应先修课程相关知识 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 以企业需求为导向的Java框架技术课程教学改革研究
    以企业需求为导向的Java框架技术课程教学改革研究 邓泽林; 1:长沙理工大学计算机与通信工程学院 摘要(Abstract): 传统的Java框架技术教学受教学计划、师资水平等因素的限制,教学效果和学生就业情况不佳,针对这一现状,提出以企业需求为导向进行教学计划的 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于共建的应用型本科院校MOOCs课程建设策略
    基于共建的应用型本科院校MOOCs课程建设策略 于春燕;陈桂林;郭经华; 1:滁州学院计算机与信息工程学院 2:淡江大学资讯工程系 摘要(Abstract): 分析MOOCs对高校教学产生的影响,指出应用型高校自己建设MOOCs课程的必要性和可能性;提出基于共建共享 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 操作系统课程的多元化教学
    操作系统课程的多元化教学 刁春娟;罗晓清; 1:无锡职业技术学院物联网技术学院 2:江南大学物联网工程学院 摘要(Abstract): 针对操作系统课程知识点多、理论性强、抽象难懂等特点,提出在授课中使用多元化教学方法,即根据不同的知识点灵活运用多种教学方法。关键词 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于SPOC理念的计算机组成原理课程互动教学研究
    基于SPOC理念的计算机组成原理课程互动教学研究 黄岚;袁钢;程新荣;陈洋;郑立华; 1:中国农业大学信息与电气工程学院 摘要(Abstract): 针对高等农业院校在校生的特点,从当前教学过程中遇到的问题出发,提出利用教学数据总结和梳理教学过程中面临的挑战,探讨 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08