基于共建的应用型本科院校MOOCs课程建设策略
于春燕;陈桂林;郭经华; 1:滁州学院计算机与信息工程学院 2:淡江大学资讯工程系 摘要(Abstract)：

分析MOOCs对高校教学产生的影响,指出应用型高校自己建设MOOCs课程的必要性和可能性;提出基于共建共享的MOOCs课程建设方案,讨论MOOCs在平台、队伍、课程设计、学习评价、实施与推广等方面的基本思路和技术路线。

关键词(KeyWords)： 应用型;;MOOCs;;课程建设

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽省重大教改项目“基于MOOCs的地方应用型高校课程改革研究”(2014zdjy130);;安徽省级重点教研项目“应用型高校基于MOOCs的混合教学模式研究”(2014jyxm363);;滁州学院校级招标项目“基于共建的应用型高校MOOCs平台建设研究”(2014jyzb03);;校级精品公开课程“大学计算机基础”(2014gkk01)

作者(Author): 于春燕;陈桂林;郭经华;

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