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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 以提升信息素质为目标的大学计算机基础课程改革
    以提升信息素质为目标的大学计算机基础课程改革 徐英慧;王移芝; 1:北京信息科技大学计算中心 2:北京交通大学计算机与信息技术学院 摘要(Abstract): 分析信息化社会给大学计算机基础课程带来的新挑战和新任务,提出以培养和提升信息素质为目标的课程改革思路,从教 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于工作过程系统化的物联网课程教学改革
    基于工作过程系统化的物联网课程教学改革 吴春祥;曹文梁; 1:东莞职业技术学院计算机工程系 摘要(Abstract): 在调研物联网企业对相关技术岗位所需的职业技能基础上,结合本校现行物联网专业人才培养方案及课程教学模式,构建一个以工作任务和工作过程为单元,具有任 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于CDIO理念的Android应用程序开发教学改革
    基于CDIO理念的Android应用程序开发教学改革 宋喜佳;杨亮;刘伟;冯学妮; 1:电子科技大学中山学院计算机工程系 2:启航技工学校 摘要(Abstract): 针对Android应用程序开发课程中存在的问题,以"听得懂、学得活、做得出"为教学目标,遵循CDI ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 原码、反码和补码的教学探讨
    原码、反码和补码的教学探讨 罗嘉庆;周世杰;徐洁; 1:电子科技大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 有符号数字的存储包括原码、反码和补码(国内教材采用术语)3种表示,是许多计算机专业基础课程的重要教学内容,然而国内外教材和网络百科中的相关内容存在 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 理论与实践并重的软件项目管理课程教学设计
    理论与实践并重的软件项目管理课程教学设计 辛明;周清泉; 1:河南大学计算机与信息工程学院 摘要(Abstract): 软件项目管理是软件工程专业的一门核心课程。文章针对该课程教学中普遍存在的一些问题,结合河南大学计算机与信息工程学院的实际情况,提出重新设计课堂教 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于计算思维的信息化思维课程教学研究
    基于计算思维的信息化思维课程教学研究 赵卫东;蒋丹妮; 1:复旦大学软件学院 摘要(Abstract): 以计算思维为核心的信息化思维已经成为推动社会进步的重要因素之一,是大学生信息化思维培养的重要组成部分。文章以计算思维为基础,结合学科特点的教学改革理念构建分层 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 常用教学模式与策略的多维度分析
    常用教学模式与策略的多维度分析 康苇苇;余平;杨有;韦迎春; 1:重庆师范大学计算机与信息科学学院 2:重庆大学软件学院 摘要(Abstract): 选取具有代表性的教学模式与策略进行归纳总结,从活动对象、活动过程、资源条件三方面,从教师、学生、教学管理人员、教学目 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 推动信号与系统课程的产教融合
    推动信号与系统课程的产教融合 康长青; 1:湖北文理学院数学与计算机科学学院 摘要(Abstract): 课程教学改革是地方高校深化应用型人才模式培养的关键。文章以湖北文理学院数学与计算机学院为例,讨论在信号与系统课程中进行产教融合的思路,分析课程改革对学生专业应 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 动漫专业人才培养研究与实践
    动漫专业人才培养研究与实践 李功丽;马媛媛; 1:河南师范大学计算机与信息工程学院 2:河南省高校"计算智能与数据挖掘"工程技术研究中心 摘要(Abstract): 在讨论动漫产业发展现状的基础上,针对当前动漫专业人才培养模式以及企业对动漫人才实际需求,从动漫专业师 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 研究生MOOC试点课程实践——以解放军信息工程大学软件定义网络为例
    研究生MOOC试点课程实践——以解放军信息工程大学软件定义网络为例 张连成;丁文博;王振兴; 1:解放军信息工程大学信息工程学院 2:数学工程与先进计算实验室 摘要(Abstract): 为深化研究生课程教学改革,选择Coursera平台上开设的Software D ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 媒体认知实验教学改革研究与探索
    媒体认知实验教学改革研究与探索 杨毅;徐淑正;乔飞;王靖淇;王生进; 1:清华大学电子工程系 2:英特尔(中国)有限公司 摘要(Abstract): 媒体认知实验课程是清华大学电子信息学科在课程体系改革过程中提出的一门创新性前沿必修课程。文章阐述全面覆盖人机感知交互 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 美国ASU计算机科学专业本科培养的若干启示
    美国ASU计算机科学专业本科培养的若干启示 孟魁;邱卫东;薛质;李建华; 1:上海交通大学信息安全工程学院 摘要(Abstract): 美国亚利桑那州立大学ASU作为美国规模最大的公立大学,学生体量庞大且师生比例较高,与国内研究型大学的情况较为类似。文章对其本科生 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 具有行业背景的地方性综合大学物联网人才培养模式研究
    具有行业背景的地方性综合大学物联网人才培养模式研究 万亚平;阳小华;谭敏生;刘志明; 1:南华大学计算机学院 摘要(Abstract): 在讨论物联网技术发展的基础上,分析国内外物联网专业人才培养的一些基本思路和方法,针对目前对物联网人才的需求,依托学校专业特色和 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 物联网工程专业应用型人才培养模式探析
    物联网工程专业应用型人才培养模式探析 肖贤建;李晓芳;庄燕滨;庄华;李曙英; 1:常州工学院计算机信息工程学院 摘要(Abstract): 介绍国内外物联网工程专业的建设情况,针对专业建设的一些问题,结合物联网工程专业建设过程及行业特色,对该专业的培养目标、培养方 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 金融与计算机复合创新人才培养探析
    金融与计算机复合创新人才培养探析 李俭; 1:哈尔滨金融学院计算机系 摘要(Abstract): 以培养复合创新金融人才为目标,在对金融领域的计算机人才需求分析的基础上,从课程知识融合、实验平台及内容到项目设计、实习实训,提出较完善的复合创新人才培养体系。关键词( ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于就业质量的计算机专业人才培养评价模式
    基于就业质量的计算机专业人才培养评价模式 张仕学;王力;张明富;李卓芸; 1:贵州工程应用技术学院信息工程学院 摘要(Abstract): 针对我国普通高等学校计算机(本科)专业毕业生就业难和就业质量不高,而IT企业却招不到能直接适应岗位需求的计算机专业人才的"两 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • Proteus仿真软件在微机原理与接口技术课程实验教学中的应用
    Proteus仿真软件在微机原理与接口技术课程实验教学中的应用 李珍香;李全福; 1:中国民航大学计算机学院 摘要(Abstract): 针对微机原理与接口技术课程传统实验教学中存在的问题,引入基于Proteus的虚拟仿真工具。通过4×4的16位矩阵键盘和一个7段 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 电子类本科专业嵌入式系统实验教学改革探讨
    电子类本科专业嵌入式系统实验教学改革探讨 吴银琴;陈锟; 1:中南民族大学电信学院 摘要(Abstract): 分析当前高校电子类本科专业嵌入式系统实验教学中普遍存在的问题,结合应用领域对嵌入式微处理器的需求和学生自身特点,阐述如何改进基于ARM Cortex-M ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 高校计算机专业核心课程群建设研究
    高校计算机专业核心课程群建设研究 张荣国;李富萍;张素兰;胡静; 1:太原科技大学计算机学院 摘要(Abstract): 分析计算机专业核心课程群地位和作用,以算法与数据结构课程作为8门核心课程群建设的示例,重点对课程中知识单元的划分、课程教学过程的组织、课程群教 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 以培养软件工程师为目标的计算机科学与技术本科人才培养体系
    以培养软件工程师为目标的计算机科学与技术本科人才培养体系 陈智勇;文益民;邓珍荣;董荣胜; 1:桂林电子科技大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 以培养软件工程师为目标,构建工程应用型人才培养体系,阐述在学生工程实践能力培养、专业导师制、分层次培养 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 创新设计课程项目驱动教学法探索
    创新设计课程项目驱动教学法探索 林英;李彤;杜磊; 1:云南大学软件学院 摘要(Abstract): 针对目前创新设计课程以项目实训为导向的现状推行教学、实践、开发相结合的人才培养模式,总结该课程项目驱动主要教学法在教学内容和授课方式上的实践、探索及相关教学经验, ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 应用型本科计算机类专业毕业设计实施目标管理方法
    应用型本科计算机类专业毕业设计实施目标管理方法 安新军;徐誉尹;刘纪敏;邵洪强; 1:山东科技大学信息工程系 摘要(Abstract): 针对计算机类应用型本科专业毕业设计存在的问题及设计课题特点,分析实施基于目标的过程管理可行性,参照RUP(Rational U ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于CDIO的云计算专业导论改革
    基于CDIO的云计算专业导论改革 黄曼绮;武志学; 1:电子科技大学成都学院 摘要(Abstract): 以云计算专业导论课程教学改革为案例,论述CDIO的教学理念与云计算软件工程师培养目标的高度融合性,介绍该课程的设置和能力培养目标、教学内容、教学方法以及CDI ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 西部非信息类院校物联网专业人才培养地方特色研究
    西部非信息类院校物联网专业人才培养地方特色研究 叶苗;程小辉;刘源;张奕; 1:桂林理工大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract): 针对物联网以应用牵引技术发展和西部非信息类高校丰富的地方特色专业设置的特点,提出西部非信息类高校物联网专业建设与地方特殊专业 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于CDIO模式的JavaScript课程实验设计
    基于CDIO模式的JavaScript课程实验设计 罗频捷;温荷; 1:成都东软学院实验管理中心 摘要(Abstract): 阐述以JavaScript课程实验为例,将CDIO工程教育模式引入计算机专业课程实验中的课程实验教学设计和教学方法,分析在课程实验中使用C ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 软件工程专业的校企合作研究
    软件工程专业的校企合作研究 文志诚;曹春丽; 1:湖南工业大学计算机与通信学院 2:湖南工业大学商学院 摘要(Abstract): 针对软件工程专业人才培养与企业需求脱节的情况,提出通过构建以软件人才市场需求为目标、以校企合作为平台、以双导师制为支撑、以实践能力培养 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 物联网工程专业卓越工程师培养——以哈尔滨工业大学软件学院为例
    物联网工程专业卓越工程师培养——以哈尔滨工业大学软件学院为例 李东; 1:哈尔滨工业大学软件学院 摘要(Abstract): 物联网工程专业是教育部新近批准设立的专业,如何办好该专业是一个极具挑战性的问题。文章介绍物联网工程专业的设置背景;分析"卓越工程师教育培养 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 创新计算机实验教学,开启MOOE新时代
    创新计算机实验教学,开启MOOE新时代 刘欢迎; 1:合天智汇信息技术有限公司 摘要(Abstract): 伴随MOOC的蓬勃发展,传统课堂教学已经实现互联网化,而随着云计算、大数据等IT技术的发展,计算机实验教学具备了实现互联网化的条件,在此背景下诞生了MOOE ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 信息产业五位一体创新人才培养实践体系探索
    信息产业五位一体创新人才培养实践体系探索 吕敬彩; 1:工业和信息化部软件与集成电路促进中心教育培训处 摘要(Abstract): 目前我国信息产业规模总量已进入世界前列,但与发达国家相比,我国信息产业在自主创新、产业结构调整、管理水平、综合效益等方面尚存在一定差 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于瘦客户机的云平台在实验教学及管理中的应用
    基于瘦客户机的云平台在实验教学及管理中的应用 付先平;张军;毕胜;耿学宇;彭锦佳; 1:大连海事大学信息科学技术学院 摘要(Abstract): 阐述采用虚拟化技术实现用户云桌面的方法,有效解决瘦客户机系统性能差、对服务器的运算能力和网络带宽要求过高、多媒体播放效 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 云计算在大学生创新创业训练计划中的应用研究
    云计算在大学生创新创业训练计划中的应用研究 杨夏妮; 1:玉林师范学院计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 提出目前大学生创新创业训练计划项目中存在的问题,分析云计算在大学生创新创业训练计划中的应用情况,设计并说明基于云计算的大学生创新创业平台框架,以 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于云计算的区域教育信息化建设模型和应用研究
    基于云计算的区域教育信息化建设模型和应用研究 欧跃发; 1:梧州职业学院信息工程系 摘要(Abstract): 阐述云计算技术的相关概念和特点,分析我国区域教育资源存在的问题,提出结合云计算技术的强大而先进的应用,探讨基于云计算的区域教育信息建设模型和应用。关键词 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 春风十里琼州路——海南高校计算机专业MOOC教学专题座谈
    春风十里琼州路——海南高校计算机专业MOOC教学专题座谈 马建强;李志芳;林加论;王凡帆;何书前;文斌;曹均阔; 1:海南大学信息科学与技术学院 2:海南医学院信息技术部 3:海南经贸职业技术学院信息技术系 4:海南师范大学信息科学技术学院 摘要(Abstract): ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机文化通识课程建设——网络舆论课程调查分析
    计算机文化通识课程建设——网络舆论课程调查分析 朱晨铭;吴亚馨;严颖敏;王萍; 1:上海大学计算中心 摘要(Abstract): 通过对"上海大学计算机文化通识课程建设问卷调查——网络舆论"的部分数据进行分析,了解当前学生对于网络舆论的基本认识和态度以及对网络技术 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于计算思维和计算过程的大学计算机课程认知体系
    基于计算思维和计算过程的大学计算机课程认知体系 赵龙德; 1:郑州师范学院计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 如何构建以计算思维为核心的大学计算机课程认知体系,以适应不同层次学校和不同专业学生的需求,已成为新一轮大学计算机课程改革的关键。文章在剖析计 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 从“软件培训热”反思高校软件人才教育
    从“软件培训热”反思高校软件人才教育 宋英杰;张斌; 1:山东工商学院计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对软件企业更热衷于招聘经过培训机构培训的开发人员,而放弃受过高等教育大学生的现象,分析培训机构与高校教育模式的区别,提出高校软件人才培养模式改 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 服务区域产业的高职校企深度合作机制探索
    服务区域产业的高职校企深度合作机制探索 李清平; 1:浙江育英职业技术学院信息技术与应用系 摘要(Abstract): 通过调研杭州市转型升级IT企业的人才需求、引进渠道和困境、校企合作项目的参与意向及合作形式、校企合作的制约因素等,提出IT企业校企深度合作保障机 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于三学期制的软件工程专业实践教学
    基于三学期制的软件工程专业实践教学 刘征海;李萌;肖建田;闫仕宇; 1:南华大学计算机学院 2:南华大学船山学院机电与工程系 摘要(Abstract): 针对软件工程专业实践课程,提出"三学期制"的办法,阐述三学期制下将软件工程专业实践课程整合,提炼实践任务,营造实 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于“四课堂联动”模式的计算机专业学生职业核心能力培养
    基于“四课堂联动”模式的计算机专业学生职业核心能力培养 李蓉;李向阳;廖福保; 1:广东农工商职业技术学院计算机系 摘要(Abstract): 学生职业核心能力的培养是当前高职院校内涵建设的必然要求,也是学生竞争力的内在体现。文章结合计算机类学生的培养目标,通过" ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 第十一届全国高等学校计算机课件大赛
    第十一届全国高等学校计算机课件大赛 1:教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会 2:全国高等现代远程教育协作组 3:全国高等学校计算机教育研究会 4:中国计算机学会教育专业委员会 摘要(Abstract): 全国高等学校计算机科学与技术教学成果奖(教师)计算机课 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机教育
    计算机教育Computer Education 摘要(Abstract): 2015全年24期20元/期480元/年ISSN 1672-5913CN 11-5006/TP邮发代号:80-171主页:http://www.jsjjy.com咨询QQ:942499 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 加强实验教学示范中心建设,促进创新人才培养
    加强实验教学示范中心建设,促进创新人才培养 杨士强;彭远红; 1:清华大学计算机科学与技术系 2:清华大学学位分委员会 3:国家级计算机实验教学示范中心 4:中国计算机学会监事会 摘要(Abstract): 实践动手能力的培养在计算机专业教育和创新人才培养中占有非常重要 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 项目驱动的计算机专业实践教学体系初探
    项目驱动的计算机专业实践教学体系初探 刘宏伟;张宏莉;王亚东;郭茂祖;李治军; 1:哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 基于项目的教学与学习方式已经被国内外多所大学证明是提高大学生创新能力和综合素质的有效途径文章介绍哈尔滨工业大学计算机 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 全国高等院校计算机基础教育研究会2015年第一次常务理事(扩大)会议隆重召开
    全国高等院校计算机基础教育研究会2015年第一次常务理事(扩大)会议隆重召开 摘要(Abstract): 2015年4月11日,全国高等院校计算机基础教育研究会在南京召开2015年第一次常务理事(扩大)会议。王路江会长、吴功宜等副会长、常务理事、研究会各专业委 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 虚拟仿真实验教学中心建设与实践
    虚拟仿真实验教学中心建设与实践 周世杰;吉家成;王华; 1:电子科技大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 利用虚拟实验室开展实验教学能有效降低实验成本、扩大受益面、解决优质实验资源共享等问题。文章从分析建设虚拟仿真实验教学中心的背景和意义入手,阐释 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 物联网工程专业课程设置与实践教学体系设计
    物联网工程专业课程设置与实践教学体系设计 胡成全;魏晓辉;钟丽鸿;何丽莉; 1:吉林大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 物联网工程是全新的专业,建立符合物联网学科特点、满足实际要求的培养方案、教学计划和教学模式,是保障培养物联网专业合格人才的关键 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 嵌入式系统原理课程创新型教学改革研究
    嵌入式系统原理课程创新型教学改革研究 徐文超;耿艳香;陈雷;闫智; 1:天津商业大学信息工程学院 摘要(Abstract): 分析目前高校嵌入式系统原理课程重理论轻项目应用实践操作的教学方式,提出理论强化学习、实验项目分析操作训练、科研项目实训和校企联合订单式培养 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 数据库课程群建设中的“类沙盘”教学模式
    数据库课程群建设中的“类沙盘”教学模式 李文娟;寿周翔;吴吉义;赵海丽;李静; 1:杭州师范大学钱江学院 2:杭州师范大学杭州市电子商务重点实验室 摘要(Abstract): 针对目前数据库课程群建设中急需理顺课程关系并提高学生综合实践能力等需求,提出将沙盘模型引入 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 离散数学课程的微片学习模式
    离散数学课程的微片学习模式 郭京蕾;金聪; 1:华中师范大学计算机学院 摘要(Abstract): 针对离散数学课程的特点,分析微学习模式在离散数学课程实施的可能性,论述微片知识的划分方法,微资源构建的媒体类型,微资源的搜索模式及微片资源的在线学习框架。关键词(K ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向编程能力培养的数据结构课程教学方法研究
    面向编程能力培养的数据结构课程教学方法研究 刘志;赵明珠;刘端阳; 1:浙江工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对当前数据结构课程存在"听得懂,不会做"的问题,分析其原因,提出面向编程能力培养的数据结构课程教学观点,即通过以存储结构为基石深 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
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