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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 工作坊教育模式下的大学双语教学
    工作坊教育模式下的大学双语教学 宋明丽;王淑娟; 1:中国传媒大学计算机学院 摘要(Abstract): 针对目前流行的工作坊教育模式(Workshop)与高校的中英文双语教学必要性研究工作,以计算机导论课程的中英文教学为例,提出将二者联系起来结合使用的方法。关键 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 应用型本科网络工程专业“双证融合”人才培养方案构建
    应用型本科网络工程专业“双证融合”人才培养方案构建 费雅洁;王健; 1:沈阳工程学院信息学院 摘要(Abstract): 在高校转型形势下,应用型本科网络工程专业人才培养模式研究是一个热门课题。文章从双证融合培养目标的定位、知识体系的构建和课程体系的构建3方面说明 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 模式识别双语教学中学生科研素质的提升
    模式识别双语教学中学生科研素质的提升 瞿博阳;梁静;王忠勇;郭丽; 1:中原工学院电子信息学院 2:郑州大学信息工程学院 3:郑州大学电气工程学院 摘要(Abstract): 针对模式识别双语教学缺乏教材、理念、经验等支撑的教学状况,分析双语教学的必要性和面临的困境, ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 文理科院校PTME人才培养模式研究
    文理科院校PTME人才培养模式研究 闵兆娥;梁志红; 1:南京邮电大学计算机学院 摘要(Abstract): 借鉴众多高校先进的人才培养模式,阐述PTME模式中4个组成部分的具体含义,分析各个部分的组成、构成要点、设计依据、实施要点和目的。关键词(KeyWords ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机类专业大学生“五结合”实践技能培养体系构建
    计算机类专业大学生“五结合”实践技能培养体系构建 孙全党;徐久成;孔德宇; 1:河南师范大学计算机与信息工程学院 摘要(Abstract): 分析目前高校计算机类专业大学生实践技能培养中存在的主要问题,提出构建"与实验教学结合、与实训基地结合、与产学研结合、与毕业 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 戏剧性教学法实验研究
    戏剧性教学法实验研究 张永晖;杨乐;周洁; 1:福建工程学院信息学院 2:德克萨斯理工大学工商管理学院 3:福建工程学院计财处 摘要(Abstract): 德日等国的最近发展区学派近年来开始采用戏剧性教学法辅助最近发展区教授法教学,认为心理因素有助于最近发展区教授法的 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向信息产业集群的.NET开发课程群建设
    面向信息产业集群的.NET开发课程群建设 闫薇;杨晨;王雅轩; 1:辽宁警察学院职教部 2:大连外国语大学软件学院 摘要(Abstract): 针对以信息产业集群技术需求为导向的复合型、应用型人才培养目标,阐述信息管理与信息系统专业.NET开发课程群的建设思路和基本 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 第十一届全国高等学校计算机课件大赛
    第十一届全国高等学校计算机课件大赛 1:教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会 2:全国高校现代远程教育协作组 3:全国高等学校计算机教育研究会 4:中国计算机学教育专业委员会 摘要(Abstract): 全国高等学校计算机科学与技术教学成果奖(教师)计算机课件 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 新常态下的计算机教育新探索
    新常态下的计算机教育新探索 孙茂松;武永卫;彭远红; 1:清华大学计算机科学与技术系 2:清华大学大规模在线教育研究中心 3:教育部在线教育研究中心 4:清华大学—新加坡国立大学下一代搜索技术联合研究中心 摘要(Abstract): 每年4月最后一个周末是清华大学的校庆 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 清华大学计算机专业本科人才培养的实践探索
    清华大学计算机专业本科人才培养的实践探索 鲍丽薇;丁力;马昱春;武永卫; 1:清华大学计算机科学与技术系 摘要(Abstract): 依据"价值塑造、能力培养、知识传授"的育人理念,从价值教育模式、课堂教学模式以及学生志趣培养3个方面探索计算机专业本科人才培养,并 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 构建计算机学科国际化培养体系 促进高水平创新人才成长
    构建计算机学科国际化培养体系 促进高水平创新人才成长 冯建华;周立柱;武永卫;戴音; 1:清华大学计算机科学与技术系 摘要(Abstract): 提出以"先进计算"全英文硕士研究生项目为平台,以与世界一流大学合作建立联合培养项目为突破口,以参加领域高水平国际学术 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 将政治优势和学术优势转化为国防生培养的质量优势——高校高水平国防信息化人才培养模式初探
    将政治优势和学术优势转化为国防生培养的质量优势——高校高水平国防信息化人才培养模式初探 孙茂松;刘奕群;刘知远;贾珈;蔡英明; 1:清华大学计算机科学与技术系 摘要(Abstract): 国防生培养是国家人才战略的重要支撑。文章针对高水平国防信息化人才培养中存在的 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 研究型大学计算机程序设计系列课程体系建设
    研究型大学计算机程序设计系列课程体系建设 徐明星;王瑀屏;邬晓钧;黄震春;姚海龙; 1:清华大学计算机科学与技术系 摘要(Abstract): 提出以培养计算思维为主线、以激发学术志趣为核心、以引领计算人生为目标的指导思想,构建以学生为中心的多维度、多层次、系统连 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • ISW培训及VLSI设计与验证教学实践体会
    ISW培训及VLSI设计与验证教学实践体会 刘胜;陈海燕;马驰远; 1:国防科学技术大学计算机学院 摘要(Abstract): 介绍ISW的概念,以讲授研究生课程VLSI设计与验证为背景,介绍参加ISW培训班的体会和收获,阐述ISW在课堂内容传授方法等方面的改进和 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 以实践能力为核心的专业学位教育
    以实践能力为核心的专业学位教育 刘辉;牛振东; 1:北京理工大学计算机学院 摘要(Abstract): 专业学位教育是我国大力提倡的新兴教育模式,其目的是针对行业的特定职业需求,培养具有专业能力的可以胜任目标职业角色的高层次专门人才。硕士专业学位教育有别于学术型硕 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 全日制专业学位研究生交叉培养模式研究
    全日制专业学位研究生交叉培养模式研究 陈丽芳;刘渊; 1:江南大学数字媒体学院 摘要(Abstract): 分析数字媒体方向交叉全日制专业学位研究生培养模式的现状,根据新形势的发展战略,提出在课程设置方面,做到课程内容交叉前沿性,导师设置方面采用"多师交叉辅导制" ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 高职信息安全专业课程体系构建
    高职信息安全专业课程体系构建 梁本来;冷令;余姜德; 1:中山职业技术学院信息工程学院 摘要(Abstract): 针对高职信息安全专业教学与就业市场脱节的问题,提出通过市场调研明确岗位技能,逐渐完善人才培养方案,丰富课程体系。以中山职业技术学院为例,阐述如何构建 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 民航特色的信息安全专业课程体系研究与实践
    民航特色的信息安全专业课程体系研究与实践 熊育婷;顾兆军;王红; 1:中国民航大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 立足于民航信息安全专业的专业定位,深入分析民航信息安全工作的特点,依据《信息安全专业指导性专业规范》介绍民航特色的信息安全专业课程体 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机专业高年级本科生工程素质培养方法研究
    计算机专业高年级本科生工程素质培养方法研究 欧阳元新;李超;刘睿;熊璋; 1:北京航空航天大学计算机学院 摘要(Abstract): 分析计算机专业工程本科生素质培养需求和方法,提出结合学生专业课程学习的实际进展,以虚拟课题实践为主线,在加强学生团队意识和集体精神 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于开源软件的数据库原理课程实验教学改革探索
    基于开源软件的数据库原理课程实验教学改革探索 王鑫;刘宝林;张钢;戴维迪; 1:天津大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对数据库原理课程实验教学中使用商业数据库产品作为实验环境带来的问题,分析数据库原理课程的传统实验教学模式,构建基于开源软件的 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 高校计算机专业本科生参与科研活动的培养方案探索
    高校计算机专业本科生参与科研活动的培养方案探索 童晶; 1:河海大学物联网工程学院 摘要(Abstract): 提出并阐述一套指导计算机专业本科生科研的选拔及培养方案:通过多途径的宣传方式,发现并吸引合适的优秀学生参与科学研究;以因材施教为基础,对其专业技能和思想 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • Karel在面向对象程序设计课程教学中的应用
    Karel在面向对象程序设计课程教学中的应用 赵钦佩;李江峰;史扬; 1:同济大学软件学院 摘要(Abstract): 探讨教育编程语言Karel在面向对象程序设计课程入门介绍中的应用,通过实践和调查指出教育编程语言可以降低学习难度,利用Karel设计的游戏竞赛可 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 学分制跨专业跨学科课程选修现状与对策
    学分制跨专业跨学科课程选修现状与对策 吴瑰;陶俊; 1:江汉大学教务处 2:江汉大学数学与计算机科学学院 摘要(Abstract): 通过对学分制背景下学生自主选修跨专业(学科)课程的选修路径及跨专业(学科)课程学生成绩等方面的研究,以江汉大学为例,针对跨专业课程选 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • MOOC与应用型大学课程建设的有机结合
    MOOC与应用型大学课程建设的有机结合 刘会超; 1:黄淮学院信息工程学院 摘要(Abstract): 为有效应对MOOC对应用型大学课程体系的冲击,合理整合全球优质教育资源,提高大学课程建设质量,保障应用型人才培养目标的实现,提出将MOOC和应用型大学课程建设有 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 以Android应用为案例的软件工程教学
    以Android应用为案例的软件工程教学 刘春; 1:河南大学计算机与信息工程学院 摘要(Abstract): 针对软件工程内容抽象、学生学习兴趣不高的问题,提出以Android应用为案例来驱动软件工程的教学,阐述Android应用案例的选择原则以及具体的教学实施 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 离散数学的多轮渐进式教学方法实践与思考
    离散数学的多轮渐进式教学方法实践与思考 李林峰;张晓明;沙芸; 1:北京石油化工学院信息工程学院 摘要(Abstract): 针对离散数学晦涩难懂的特点,提出利用多轮渐进式的教学方法讲授这门课程。通过对学生进行非结构化开放式的问卷调查,收集学生在学习这一门课程出现 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • CDIO教学中实践教学环节的探讨
    CDIO教学中实践教学环节的探讨 朱诗生;孙浩军; 1:汕头大学计算机系 摘要(Abstract): 针对CDIO实践教学的目标和存在的问题,分析实习基地的建设思路、目标、内容、师资和管理模式,提出一些建设性意见与建议,希望为其他实习基地的建设起到借鉴作用。关键词 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 应用型本科物联网专业RFID课程实践教学研究
    应用型本科物联网专业RFID课程实践教学研究 曹国平;王宜怀;曹金华; 1:苏州大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): RFID技术课程是物联网专业重要的专业核心课程。文章针对应用型本科物联网专业RFID课程的实践教学,从实验内容选择、实践平台建设、 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 教育部-IBM中国高校合作项目年会暨20周年庆在重庆举行
    教育部-IBM中国高校合作项目年会暨20周年庆在重庆举行 摘要(Abstract): 2015年5月14日,主题为"开放·协作·创新·与中国同创"的"教育部-IBM高校合作项目年会暨20周年庆在重庆举行。重庆大学校长周绪红教授、南开大学校长龚克教授、上海交通大 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 独立学院培养模式分析与多渠道培养实践
    独立学院培养模式分析与多渠道培养实践 尹鸿峰;张晓芳; 1:北京交通大学海滨学院 摘要(Abstract): 随着独立学院不断成长,如何使独立学院毕业生在就业及未来发展的过程中争得一席之地,已成为独立学院人才培养中不可忽视的问题。文章提出一种多渠道计算机应用型人才 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 大数据时代的构造性思维培养
    大数据时代的构造性思维培养 刘斌; 1:广州大学计算机科学与教育软件学院 摘要(Abstract): 针对大数据时代对计算机人才的要求,从理论层面、技术层面、实践层面分析大数据的特点以及对计算机行业的影响,从人类文明进步史的角度论述构造性思维与知识经济特别是大数据 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向工科的信息管理与信息系统专业人才培养体系的创新研究
    面向工科的信息管理与信息系统专业人才培养体系的创新研究 王秀友;王诗兵;孙刚;刘华明;范建中; 1:阜阳师范学院计算机与信息工程学院 摘要(Abstract): 探讨面向工科的信息管理与信息系统专业人才培养体系,构建符合行业需求的人才培养方案和教学实践模式。提出建 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 开源黄金时代的实践教学研究——以农业院校信息与计算科学专业为例
    开源黄金时代的实践教学研究——以农业院校信息与计算科学专业为例 刘鹏飞;何克晶;张伟峰;李国坤;文斌; 1:华南农业大学数学与信息学院 2:华南理工大学计算机科学与工程学院 3:广东工业大学实验教学部 摘要(Abstract): 分析农业院校信息与计算科学专业课程体系 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 翻转课堂教学评价体系研究
    翻转课堂教学评价体系研究 李成严;高峻;唐远新;陈德运; 1:哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对当前翻转课堂教学评价方法中重期末、轻平时,重理论、轻实践的问题,提出基于全过程考核的评价体系。针对翻转课堂课前、课中和课后3个教学阶段 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 大数据时代本科数据库课程体系改革设想
    大数据时代本科数据库课程体系改革设想 岳昆;陈红梅;王丽珍; 1:云南大学信息学院 摘要(Abstract): 从大数据时代的新应用出发,从数据库的基本理念、支撑技术和实践平台3方面分析大数据时代本科数据库课程教学和人才培养的需求,提出以数据库系统概论、海量数据分 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于“3T”的信息安全人才培养
    基于“3T”的信息安全人才培养 康晓凤;鲍蓉; 1:徐州工程学院信电学院 摘要(Abstract): 以计算机科学与技术专业为例,提出基于"3T"的非信息安全专业信息安全人才培养方案,阐述从构建培养方案、搭建实验环境、建立兴趣小组、项目实训、导师制和构建实训基地等 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 结合互联时代人才需求的智能专业创新教学研究
    结合互联时代人才需求的智能专业创新教学研究 许晓飞;陈雯柏;吴细宝; 1:北京信息科技大学自动化学院 摘要(Abstract): 结合智能互联时代人才需要的大环境,探索智能科学与技术专业的实践创新教学,论述一系列创新教学改革方案的有效实施,包括智能专业的总体实践教 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于翻转课堂理念的计算机应用技能移动学习平台建设
    基于翻转课堂理念的计算机应用技能移动学习平台建设 汤俊;庞帅; 1:中南财经政法大学信息与安全工程学院 摘要(Abstract): 计算机技能学习强调实际操作,但传统课堂教学的演示与实验方式不当导致实践教学效果不佳。文章提出按照翻转课堂理念建设技能移动学习平台,将 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 课程测评系统的试题智能组装方法
    课程测评系统的试题智能组装方法 鲍宇;王凯馨;张艳群; 1:中国矿业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 分析课程测试系统试题的题干和问题组成的基本特征,提出利用题干和问题的智能匹配策略,通过模块化组装的形式与调整试题可变参数来生成问题和题干并创建 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机系统结构课程教法研究
    计算机系统结构课程教法研究 陈智勇;唐成华;张瑞霞;秦董洪; 1:桂林电子科技大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 针对计算机专业学生对程序设计感兴趣的特点,从程序设计与问题求解课程中的某些知识点入手,阐述在计算机系统结构课程教学过程中采用的基于程 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机网络协议栈实验平台的设计与实现——基于MSP430
    计算机网络协议栈实验平台的设计与实现——基于MSP430 鲁丽;廖剑锋; 1:华中科技大学文华学院信息学部 摘要(Abstract): 针对计算机网络课程教学中协议栈实验部分的教学实际,分析协议栈学习对于计算机网络课程的重要性,探讨目前的实验方法,提出基于msp4 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于课程融合和企业环境模拟的软件工程综合实训
    基于课程融合和企业环境模拟的软件工程综合实训 郑大鹏;张晓燕;张申勇; 1:北京理工大学珠海学院计算机学院 摘要(Abstract): 提出在软件工程综合实训课程中融合有关理论教学模块,通过模拟软件企业实际工作环境,让学生在完成软件项目的过程中掌握软件工程的实战知 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • OPNET在非计算机专业网络实验教学中的应用
    OPNET在非计算机专业网络实验教学中的应用 刘彪;赵鹏;张丽娜; 1:北京交通大学电气工程学院 2:中国航天系统科学与工程研究院 摘要(Abstract): 针对非计算机专业中计算机网络实验教学的现状,提出将虚拟的网络仿真技术引入实验教学中来,结合OPNET软件, ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于校企合作的物联网工程专业实训教学体系
    基于校企合作的物联网工程专业实训教学体系 潘策;陈旭;王婷婷;郑旭丹; 1:福建工程学院软件学院 2:欣创摩尔电子科技有限公司 摘要(Abstract): 针对应用型本科院校物联网工程专业的实训教学,构建基于校企合作的实训教学体系,介绍保障体系的运行机制,探讨如何形 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向学习分析的高职课程实训保障机制研究
    面向学习分析的高职课程实训保障机制研究 罗剑; 1:浙江经济职业技术学院数字信息技术学院 摘要(Abstract): 面向学习分析的课程实训保障机制是教育大数据背景下构建高职项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式,强化以育人为目标的实习实训考核评价的必然要 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于CDIO的面向对象系列课程教学模式
    基于CDIO的面向对象系列课程教学模式 郭艳燕;童向荣;杨军; 1:烟台大学计算机与控制工程学院 2:烟台大学文经学院教务部 摘要(Abstract): 以达到CDIO工程教育目标为导向,结合面向对象系列课程抽象性强、蕴含知识面广、实战性强的特点,提出以面向对象编程 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于应用型人才培养的数字媒体专业实践教学体系
    基于应用型人才培养的数字媒体专业实践教学体系 季伟东; 1:哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院 摘要(Abstract): 针对现阶段数字媒体专业实践教学存在的问题,分析产生问题的原因,在结合哈尔滨师范大学相关专业教学工作经验的基础上,从培养学生的实践动手能力 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 信息与计算科学专业人才培养模式探索
    信息与计算科学专业人才培养模式探索 王先超;王春生;柏春松; 1:阜阳师范学院数学与统计学院 摘要(Abstract): 分析该专业目前存在的问题,提出"厚基础、重实践、强能力、促创新"的人才培养模式,阐述人才培养、实践教学和师资队伍三方面相结合的教学改革方案实施 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 物联网应用课程教学改革探索
    物联网应用课程教学改革探索 柏荣刚;张海燕;蔡祥;李巨虎; 1:北京林业大学信息学院 摘要(Abstract): 物联网应用是物联网专业的一门专业核心课程,文章针对学生知识结构不足的情况,提出应在课程教学中补充互联网历史、行业经济规律、综合性实验等内容,并在教学各 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于因材施教和分类培养的计算机基础课程教学改革与实践
    基于因材施教和分类培养的计算机基础课程教学改革与实践 李红;靳华中;贺章擎; 1:湖北工业大学计算机学院 2:湖北工业大学电气与电子工程学院 摘要(Abstract): 针对高校计算机基础课程教学中存在的问题,提出因材施教和分类培养的计算机基础课程改革思路,通过教学 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
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