基于翻转课堂理念的计算机应用技能移动学习平台建设
汤俊;庞帅; 1:中南财经政法大学信息与安全工程学院 摘要(Abstract)：

计算机技能学习强调实际操作,但传统课堂教学的演示与实验方式不当导致实践教学效果不佳。文章提出按照翻转课堂理念建设技能移动学习平台,将操作技能学习与练习前置到课外,通过微课程视频形式充分发挥移动设备在没有教师在场形式下的一对一指导作用,还对微课程设计制作的原则与基本要素进行总结,同时讨论移动学习平台建设的组织、制作、发布、师生交流等具体环节。

关键词(KeyWords)： 翻转课堂;;计算机技能;;移动学习;;微课程

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基金项目(Foundation): 湖北省高等学校省级教学研究项目“基于3G技术与智能手机的高校移动学习系统构建”(2012157)

作者(Author): 汤俊;庞帅;

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参考文献(References)： [1]叶俊民,王敬华,李蓉,等.MOOC背景下的高校教师角色转型[J].计算机教育,2014(9):10-13.[2]朱宏洁,朱赘.翻转课堂及其有效实施策略刍议[J].电化教育研究,2013(8):79-83.[3]贾国祥.基于3G手机移动学习平台的研究[J].中国教育信息化,2010(5):53-56.


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