基于CDIO的面向对象系列课程教学模式
郭艳燕;童向荣;杨军; 1:烟台大学计算机与控制工程学院 2:烟台大学文经学院教务部 摘要(Abstract)：

以达到CDIO工程教育目标为导向,结合面向对象系列课程抽象性强、蕴含知识面广、实战性强的特点,提出以面向对象编程语言、面向对象的数据结构、面向对象建模语言UML、面向对象分析与设计、面向对象的软件工程课程为主线,对面向对象系列课程的教学知识体系和教学实践体系进行整合和优化,建立从初级基础到中级提高再到高级深入的三段式课程体系。

关键词(KeyWords)： 面向对象;;编程语言;;数据结构;;软件建模;;软件工程;;CDIO

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 烟台大学教学改革研究项目“面向对象系列课程中多种教学方法的应用研究”(2014C060);;烟台大学文经学院教学改革研究项目“在线评测系统Online Judge平台开发”(2014JYB001)

作者(Author): 郭艳燕;童向荣;杨军;

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参考文献(References)： [1]王勇,王忠群,解晓东.面向软件方向课程群的“面向对象程序设计”教学研究[J].长春大学学报,2012(4):498-501.[2]王光,王永贵,刘腊梅,等.面向对象分析与设计课程教学改革探索[J].科技资讯,2011(30):176-177.[3]欧阳浩,伍轶明,黄镇谨,等.基于CDIO的UML教学改革探讨与实践[J].民营科技,2013(12):47.[4]胡局新,鲍蓉,秦利波.CDIO工程教育理念在软件服务外包人才教学改革中的应用[J].计算机教育,2013(12):22-25.


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