研究生MOOC试点课程实践——以解放军信息工程大学软件定义网络为例 张连成;丁文博;王振兴; 1:解放军信息工程大学信息工程学院 2:数学工程与先进计算实验室 摘要(Abstract):
为深化研究生课程教学改革,选择Coursera平台上开设的Software Defined Networking作为MOOC资源,面向全校所有层次、所有类型研究生开设第一批研究生MOOC试点课程软件定义网络,对以学生为主体、以教师为主导、网络课程与传统课程相融合的新型教学模式进行了初步尝试和探索。文章介绍上述过程和取得的教学成果,并对教学中发现的问题进行总结。
关键词(KeyWords): MOOC;;MOOC试点;;Coursera;;软件定义网络
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作者(Author): 张连成;丁文博;王振兴;
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参考文献(References): [1]吴文峻,吕卫锋.大数据时代的大规模开放在线教育[J].计算机教育,2013(20):9-10,44.[2]李征宇,化美艳.MOOC的特点及其对传统高等教育的影响[J].软件导刊,2014(1):17-18.[3]伍民友,过敏意.论MOOC及未来教育趋势[J],计算机教育,2013(20):5-8.[4]刘继斌,赵晓宇,黄纪军,等.MOOC对我国大学课程教学改革的启示[J].高等教育研究学报,2013(4):7-9.[5]张铭.微课:唱响中国MOOC的前奏[J].计算机教育,2013(20):11-13.[6]Nick F,Jennifer R,Ellen Z.The road to SDN:An intellectual history of programmable networks[J].ACM SIGCOMM Computer Communication Review,2014,44(2):87-98.[7]Jammal M,Singh T,Shami A,et al.Software defined networking:state of the art and research challenges[J].Computer Networks,2014(72):74-98.[8]Nick F.Software defi ned networking[EB/OL].[2014-05-26].https://www.coursera.org/course/sdn.
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研究生MOOC试点课程实践——以解放军信息工程大学软件定义网络为例
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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