物联网应用课程教学改革探索 柏荣刚;张海燕;蔡祥;李巨虎; 1:北京林业大学信息学院 摘要(Abstract):
物联网应用是物联网专业的一门专业核心课程,文章针对学生知识结构不足的情况,提出应在课程教学中补充互联网历史、行业经济规律、综合性实验等内容,并在教学各环节要注重培养学生的自学能力,体现以"学"为主、以"教"为辅的指导思想。
关键词(KeyWords): 物联网;;互联网历史;;互联网经济;;IT产业规律;;自学能力
Abstract:
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基金项目(Foundation): 中央高校基本科研业务费专项资金(BLX2013035,TD2014-01);;北京林业大学教改研究项目“大类招生中计算机科学与技术‘物联网方向’培养模式研究”
作者(Author): 柏荣刚;张海燕;蔡祥;李巨虎;
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参考文献(References): [1]刘云浩.物联网导论[M].2版.北京:科学出版社,2013:前言i.[2]吴军.浪潮之巅[M].2版.北京:人民邮电出版社,2013.[3]卡尔·夏皮罗,哈尔·瓦里安.信息规则[M].北京:中国人民大学出版社,2000.[4]克里斯·安德森.免费[M].2版.北京:中信出版社,2012.[5]克里斯·安德森.长尾理论[M].乔江涛,石晓燕,译.北京:中信出版社,2012:81-83.[6]吴伯凡.互联网商务重返“部落经济”[J].21世纪商业评论,2005,10(14):38-39.[7]林锐.如何管理软件企业[M].2版.北京:机械工业出版社,2011:91-95.[8]刘瑞挺.充满创新火花的计算机发展史[J].计算机教育,2009(5):129-130.[9]桂小林.物联网技术专业课程体系探索[J].计算机教育,2010(16):1-3.[10]吴功宜.对物联网工程专业教学体系建设的思考[J].计算机教育,2010(21):26-29.[11]魏书生.教学工作漫谈[M].桂林:漓江出版社,2014:65-75.[12]维克托·迈尔·舍恩伯格.大数据时代[M].盛杨燕,周涛,译.杭州:浙江人民出版社,2013.[13]莫提默J.艾德勒,查尔斯·范多伦.如何阅读一本书[M].郝明义,朱衣,译.北京:商务印书馆,2004:267-289.
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物联网应用课程教学改革探索
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/物联网 北京 互联网 课程 信息
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