高校计算机专业本科生参与科研活动的培养方案探索 童晶; 1:河海大学物联网工程学院 摘要(Abstract)：
提出并阐述一套指导计算机专业本科生科研的选拔及培养方案:通过多途径的宣传方式,发现并吸引合适的优秀学生参与科学研究;以因材施教为基础,对其专业技能和思想、观念等进行全面的引导和培训。
关键词(KeyWords)： 本科生教育;;教学科研;;选拔培养;;高校青年教师
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 国家自然科学基金项目(61202284);;常州市应用基础研究项目(CJ20130045)
作者(Author): 童晶;
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参考文献(References)： [1]童晶.高校计算机学科青年教师成长与本科生培养的探索[J].中国电力教育,2014(3):159-160.[2]叶彩凤,周岱.从斯坦福大学的创新发展看我国创新型大学的建设[J].现代教育科学,2006(6):67-69.[3]肖靓,刘凌,谢青,等.培养学生科研素质的实验教学改革与实践[J].实验科学与技术,2013,11(1):134-136.[4]杨松涛,王斌,张海燕.从ACM/ICPC竞赛探讨大学生的能力培养[J].计算机教育,2010(24):16-18.[5]孙学军.指导本科生科研的经验和体会[EB/OL].[2015-02-22].http://blog.sciencenet.cn/blog-41174-737385.html.
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高校计算机专业本科生参与科研活动的培养方案探索
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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