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工作坊教育模式下的大学双语教学

清华大学 辅仁网/2017-07-08

工作坊教育模式下的大学双语教学
宋明丽;王淑娟; 1:中国传媒大学计算机学院 摘要(Abstract):

针对目前流行的工作坊教育模式(Workshop)与高校的中英文双语教学必要性研究工作,以计算机导论课程的中英文教学为例,提出将二者联系起来结合使用的方法。

关键词(KeyWords): 工作坊教育;;双语教学;;计算机

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 宋明丽;王淑娟;

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参考文献(References): [1]李同艳.浅论我国高校双语教学的三大瓶颈及其解决对策[J].北京大学学报,2007:49-51.[2]张同利.加强高校双语教学的探讨[J].中国高教研究,2007,5:90-92.[3]黄越.工作坊教学模式下的大学教师角色—以防以课堂教学为例[J].大学教育科学,2011,6:56-60。[4]姚亚林.分析工作坊模式在高校教学中的应用[J].新教育时代电子杂志(教师版),2014,7.[5]宋平峰.网络环境下的“工作坊式”翻译教学实践[J].南昌工程学院学报,2011,30(5):93-96.[6]黄文翠.“工作坊”模式在高师音乐教育学课堂中的实践与运用[J].艺术探索,2009,23(3):76-81.[7]李红兵.高校双语教学模式的探讨[J].理工高教研究,2002,21(3):110-111.[8]柴亚东.工作坊教学模式在大学生就业指导课中的应用[J].教育与职业,2009.[9]王雪华.工作坊模式在高校教学中的应用[J].当代教育论坛,2011(23):29-30.[10]刘禹,王来福.基于工作坊的高等教育实践教学体系的研究[J].东北财经大学学报,2009(1):93-96.


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