常用教学模式与策略的多维度分析
康苇苇;余平;杨有;韦迎春; 1:重庆师范大学计算机与信息科学学院 2:重庆大学软件学院 摘要(Abstract)：

选取具有代表性的教学模式与策略进行归纳总结,从活动对象、活动过程、资源条件三方面,从教师、学生、教学管理人员、教学目标、教学过程、教学效果、教学资源、支持条件八维度对九种教学模式与策略进行分析,以"计算思维概述"知识点为例,说明该方法的运用。

关键词(KeyWords)： 教学模式与策略;;模式特征表;;计算思维

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 重庆市教委教改项目(CQGJ13B550);;重庆师范大学横向科研项目(60102000026);;重庆师范大学校级教改项目(201430);;重庆市教委科技项目(KJ130646)

作者(Author): 康苇苇;余平;杨有;韦迎春;

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