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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 无线传感器网络课堂教学方法探索
    无线传感器网络课堂教学方法探索 祝玉军; 1:安徽师范大学数学计算机科学学院 摘要(Abstract): 针对无线传感器网络课程知识点讲解难、原理演示难和案例应用难的问题,提出一套无线传感器网络课程教学方法,包括课前知识探究、比较讲解、仿真演示和创新案例设计等方法 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 后MOOC时代电子技术课程混合学习模式研究
    后MOOC时代电子技术课程混合学习模式研究 贺章擎;韦琳;李红;邹玲; 1:湖北工业大学电气与电子工程学院 摘要(Abstract): 后MOOC时代以融合线上线下、课内课外、虚拟现实等多种教学方式为特点,其代表之一的混合式学习模式是目前高校广泛研究的课题。针对电 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 专业学位硕士算法设计课程立体案例库设计与实践
    专业学位硕士算法设计课程立体案例库设计与实践 陈媛;卢玲; 1:重庆理工大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 为实现计算机类专业学位研究生培养高层次应用型专门人才的目标,在分析目前地方高校算法课程存在问题的基础上,提出具有立体特征的"分层分类"算法 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向对象程序设计(C++)教学方法探讨——类的概念及应用的引入
    面向对象程序设计(C++)教学方法探讨——类的概念及应用的引入 尹鸿峰; 1:北京交通大学海滨学院计算机科学系 摘要(Abstract): 面向对象程序设计是计算机专业的一门重要专业基础课程,让学生正确理解类的概念是掌握面向对象程序设计方法的关键一步。文章提出通过 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • xAPI记录系统在分析网络学习行为中的应用
    xAPI记录系统在分析网络学习行为中的应用 邢晓萧;师海宁; 1:浙江工业大学教育科学与技术学院 摘要(Abstract): 由于网络学习中教与学的时空分离,导致学习者的学习行为不能很好地被教育者所掌握,学习质量不尽如人意。针对这一现象,文章提出采用xAPI这一学 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向数据工程师培养的软件工程专业课程群建设
    面向数据工程师培养的软件工程专业课程群建设 应毅;任凯;顾问; 1:三江学院计算机科学与工程学院 2:南京大学金陵学院 摘要(Abstract): 大数据和云计算是当前IT行业两个最大的创新,新技术的高速发展带动人才需求的高速增长。在分析计算机专业人才培养现状的基础 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于五导法的程序设计课程群教学研究与实践
    基于五导法的程序设计课程群教学研究与实践 熊启军;程格平;屈俊峰;谷琼; 1:湖北文理学院数学与计算机科学学院 摘要(Abstract): 针对程序设计课程群的教学,以人才培养目标的定位为基础,提出基于五导法的教学模式,分别阐释"导教、导学、导思、导用、导创"的含 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向工程教育的离散数学教学改革探讨
    面向工程教育的离散数学教学改革探讨 朱大勇;李树全;侯晓荣; 1:电子科技大学信息与软件工程学院 2:电子科技大学能源与科学工程学院 摘要(Abstract): 针对工程教育问题,分析软件工程专业的特点,按照工程专业认证标准,提出离散数学课程的达成度计算模型,探讨S ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机专业程序设计语言类课程教学改革的思考
    计算机专业程序设计语言类课程教学改革的思考 江南;王春枝;康瑞华; 1:湖北工业大学计算机学院 摘要(Abstract): 针对计算机专业程序设计语言类课程体系设置单一、教学过程较为僵化、重技能而轻计算思维等问题,提出增加函数式编程语言课程、适当调整课程内容的讲授 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 早稻田大学计算机科学与信息技术跨学科教学与研究实践(英文)
    早稻田大学计算机科学与信息技术跨学科教学与研究实践(英文)Interdisciplinary Approach to Education and Research in Computer Science and Information Technology at Waseda University ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 聚焦计算机科学与工程教育 培养全球IT创新者(英文)
    聚焦计算机科学与工程教育 培养全球IT创新者(英文)Distinguished University Focusing on Computer Science and Engineering Education for Cultivation of Global IT Innovators 程子学 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • Java程序设计慕课教学实践与思考
    Java程序设计慕课教学实践与思考 唐大仕; 1:北京大学信息科学技术学院 摘要(Abstract): 介绍在Coursera上开设Java程序设计课程的实践和思考,结合相关案例,对课程的背景、教学设计、慕课教学过程的重要因素以及课程开设过程中遇到的问题进行说明, ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 混合模式教学实践探索
    混合模式教学实践探索 张向东; 1:复旦大学计算机科学技术学院 摘要(Abstract): 分析慕课等网络技术在教学实践中的应用,提出如何发挥慕课的优势并避免其不利的方面,如何更有效地组织教学并提升教学效果,阐述在教学实践中的探索。关键词(KeyWords): M ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于软件定义网络的计算机网络课程实验教学研究
    基于软件定义网络的计算机网络课程实验教学研究 徐磊; 1:华北电力大学控制与计算机工程学院 摘要(Abstract): 围绕网络新技术发展对人才培养的新需求,针对困扰计算机网络课程实验教学的一系列问题,探讨利用虚拟化技术和软件定义网络框架建设实验教学平台的方法,提 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 大数据技术在高校学生助学金评比中的应用
    大数据技术在高校学生助学金评比中的应用 李丰; 1:山西管理职业学院信息管理系 摘要(Abstract): 高校助学金评比主要依据为学生家庭经济情况,如何通过学生档案数据、校内外兼职数据和校内一卡通使用相关数据真实反映学生经济状况是关键。文章针对这一问题提出使用P ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • Recent Development of Computer Science Education in Japan
    Recent Development of Computer Science Education in JapanRecent Development of Computer Science Education in Japan Jie Li; 1:Faculty of Engineering ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向创新的高级计算机网络课程系统化教学
    面向创新的高级计算机网络课程系统化教学 王勇;薛静锋;李鹏;刘振岩;张继;单纯; 1:北京理工大学软件学院 摘要(Abstract): 针对面向硕士研究生的高级计算机网络课程教学中存在的教学内容没有反映发展前沿、缺乏针对解决计算机网络设计与高级应用等实际问题的内容 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向大类招生的计算机专业导论课与分流体系建设
    面向大类招生的计算机专业导论课与分流体系建设 李宁;张伟; 1:北京信息科技大学计算机学院 摘要(Abstract): 分析大类招生存在的问题,阐述加强专业引导,构建合理的专业分流体系,指出计算机专业发展概论课程对于专业分流的重要作用,给出一种旨在发现学生专业契合 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 软件工程专业“本硕联动”实践基地建设
    软件工程专业“本硕联动”实践基地建设 徐传运;李刚;张杨;张小川; 1:重庆理工大学计算机科学与工程学院 2:重庆师范大学计算机与信息科学学院 摘要(Abstract): 针对软件工程专业校内基础实践基地和校外专业实践基地建设中存在的各类问题,首先提出"本硕联动"实 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于iMOOC平台的混合式教学设计与实践
    基于iMOOC平台的混合式教学设计与实践 解武杰;李洪波;李瑾;董文瀚;孔星炜; 1:空军工程大学航空航天工程学院 摘要(Abstract): 传统以教师为中心的教学强调以"传递—接受"为标志的教与学活动,而信息化条件下以学生为中心的教学则强调"自主—探究—合作" ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • Android应用软件测试研究
    Android应用软件测试研究 黄涛; 1:武汉城市职业学院计算机与电子信息工程学院 摘要(Abstract): 为了更好地对Android应用软件进行测试,根据Android系统特点,分析Android应用软件的特点,提出相应的Android应用软件测试重点,归 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • MOOC教学法在大学新生中的实践与评估
    MOOC教学法在大学新生中的实践与评估 朱辉; 1:西安邮电大学计算机学院 摘要(Abstract): 为了评估MOOC教学法对大学新生的实际教学效果,我们连续3年对参与MOOC新生的课程选题、能力发展、后续课程等内容进行统计和分析,得出的结论是有严格监管和及时答 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • DELC视域下的计算机基础课程深度学习模式
    DELC视域下的计算机基础课程深度学习模式 李祁;王凤芹; 1:海军航空工程学院基础部 摘要(Abstract): 在阐述深度学习内涵的基础上,分析说明深度学习路线的理论框架,阐述如何用其思想指导大学计算机基础课程的教学,指出教学设计中应注意的问题,构建基于DEL ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • “互联网+”背景下的软件测试课程教学体系构建
    “互联网+”背景下的软件测试课程教学体系构建 鞠小林;陈翔;文万志;张艳梅; 1:南通大学计算机科学与技术学院 2:中国矿业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对软件测试课程在教学知识体系、教学内容、课程教学组织方面存在的问题,分析问题产生的历史 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于形成性评估的英国高校计算机教学模式分析
    基于形成性评估的英国高校计算机教学模式分析 路美秀;李霞;张新猛;郝鹃; 1:广东外语外贸大学信息科学与技术学院 2:广东外语外贸大学语言工程与计算实验室 摘要(Abstract): 针对广东省普通高等学校实施学分制管理若干意见,以英国兰开夏大学计算机专业教学为例, ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 以创新竞赛提升理工类本科毕业设计质量的研究
    以创新竞赛提升理工类本科毕业设计质量的研究 董雷刚;李梓;崔晓微;张丹; 1:大庆师范学院计算机科学与信息技术学院 2:东华大学信息科学与技术学院 摘要(Abstract): 理工类本科毕业设计的综合性强、难度大,普通高校在这方面的实践效果不太理想。针对此问题,结合 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 2017年第七届全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛
    2017年第七届全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛 摘要(Abstract): 大赛主旨>>>>>>本届大赛继续秉承往届大赛的宗旨与目的,为青年学生提供展示个人计算机应用能力的舞台,提升计算机应用能力和信息素养的积极性和潜力,提升学生升学、就业等方面的竞争 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 军校计算机课程教学体系设计及教学模式的改革创新
    军校计算机课程教学体系设计及教学模式的改革创新 霍柄良;孟陈然;郑晶晶; 1:武警后勤学院基础部 摘要(Abstract): 在计算机全面普及、信息技术突飞猛进的时代,传统的教学模式严重制约了教学质量水平的提升。针对目前军校计算机课程的教学体系以及教学模式的现状及 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 混合教学模式下的程序设计课程MOOC建设
    混合教学模式下的程序设计课程MOOC建设 韩庆龙;李瑛;吕洁; 1:海军航空工程学院基础部 摘要(Abstract): 针对MOOC教学模式存在的不足,提出将MOOC与传统教学相结合的混合教学模式应用于程序设计课程,给出教学设计要点,并就混合模式下程序设计课程MO ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机基础教学创新团队建设与实践
    计算机基础教学创新团队建设与实践 李永杰;郭福亮;黄颖;谢茜; 1:海军工程大学电子工程学院 摘要(Abstract): 围绕提高海军信息人才培养质量的需求,从队伍建设、重构教学内容知识体系、革新教学理念与教学方法、加强学员创新实践能力培养、健全教学管理制度、完善 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 军队院校计算机程序设计课程高效课堂模型教学实践探索
    军队院校计算机程序设计课程高效课堂模型教学实践探索 杜晶;李瑛;赵海冰; 1:海军航空工程学院基础部 摘要(Abstract): 针对军队院校非计算机专业学员计算机程序设计课程存在的课堂教学成效差、教学评价滞后等问题,根据军队院校人才培养方案,在充分借鉴BOPPP ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于OBE理念的数字媒体专业应用型人才培养模式
    基于OBE理念的数字媒体专业应用型人才培养模式 夏瑜;龚声蓉; 1:常熟理工学院计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 以应用型人才培养为切入点,分析目前数字媒体专业培养模式存在的突出问题,引入OBE先进教育理念,构建新颖的课程体系与评价机制,发挥校企合 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 编译原理教学方法研讨与实践考核改革
    编译原理教学方法研讨与实践考核改革 高珍;卫志华;黄杰;杜博闻; 1:同济大学软件学院 2:同济大学电子与信息工程学院 摘要(Abstract): 编译原理是计算机专业的核心课程和难点课程,该课程的教改一直是热点问题。文章基于多年编译原理授课经验,针对课程的理论教学 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 理论创新驱动的数据挖掘课程教学改革
    理论创新驱动的数据挖掘课程教学改革 邵俊明;杨勤丽; 1:电子科技大学计算机科学与工程学院 2:电子科技大学资源与环境学院 摘要(Abstract): 针对当前数据挖掘课程教学中工程应用与理论创新的脱节问题,分析数据挖掘课程本身的特点和当前教学现状,从提高本科生创新 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • Java Web课程统一项目教学改革与实践
    Java Web课程统一项目教学改革与实践 张小华;黄波; 1:成都东软学院计算机科学与技术系 摘要(Abstract): 针对Java Web课程的特点,运用项目驱动教学模式,提出统一项目教学方法,从授课流程、授课内容、授课设计等方面介绍课程改革过程,并以一个项 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于计算思维的大学计算机基础课程定位及课程体系的构建
    基于计算思维的大学计算机基础课程定位及课程体系的构建 王文军;王静;张叶娥; 1:大同大学数学与计算机科学学院 2:大同大学教育科学与技术学院 摘要(Abstract): 高校计算机基础课程担负着教导非计算机专业学生学习计算机知识以及普及与推广计算手段的重任。面对知 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 信息载体安全风险评估课堂教学设计
    信息载体安全风险评估课堂教学设计 毛新月;潘平;朱璇; 1:贵州大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 为了实现信息安全风险评估的关键目标,从教学组织的角度,对信息载体的评估指标体系、检查项、检查点以及如何实现现场检查及其风险进行分析,构建课堂教学, ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 全国高等学校计算机教育研究会、中国计算机学会2017年全国高校计算机教育大会征文通知
    全国高等学校计算机教育研究会、中国计算机学会2017年全国高校计算机教育大会征文通知 摘要(Abstract): 为加快我国计算机类专业建设与教育改革,提高计算机学科教育质量和人才培育水平,促进广大计算机教育领域从业者在计算机教育方面的经验交流,及时反映"双一 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • “聚焦实战化”教学中发挥学员的自主能动性方法初探
    “聚焦实战化”教学中发挥学员的自主能动性方法初探 张昕;汪长江;王新国;李祐国; 1:国防科技大学计算机学院 摘要(Abstract): 分析目前军校"聚焦实战化"教学中存在的问题,指出发挥学员自主能动性的重要作用,具体阐述在"聚焦实战化"教学中发挥学员自主能动性 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 教育信息技术条件下的大学计算机基础课程教学模式
    教育信息技术条件下的大学计算机基础课程教学模式 潘逊;昂朝群;郭晖;周钢; 1:海军工程大学电子工程学院 摘要(Abstract): 在分析现有教育信息技术和研究军队院校学员特点的基础上,以教育信息技术在军校计算机课程教学中的应用为契合点,提出引入多种教育信息技术 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 程序设计课程中的风险思维培养
    程序设计课程中的风险思维培养 李晓昀;马淑萍;余颖; 1:南华大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 风险思维作为针对风险所产生的预测、估算、推理、决策等一系列心智活动,已成为新型人才所应具备的科学思维方式之一。高校作为人才培养的重要基地,挖掘现有课 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 从架构、原理到设计的多维融合嵌入式系统知识体系构建
    从架构、原理到设计的多维融合嵌入式系统知识体系构建 张凯龙; 1:西北工业大学计算机学院 摘要(Abstract): 分析嵌入式系统知识体系特点与内涵,阐述从架构、原理至设计的知识体系的构建思路,探讨重构嵌入式系统课程教学内容的具体方法,提出一种多维融合的新的知识 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于计算思维的程序设计算法案例微课实践
    基于计算思维的程序设计算法案例微课实践 王森华;李余;汪霞;李培培;李向忠; 1:后勤工程学院后勤信息与军事物流工程系 摘要(Abstract): 为了增强学员对计算机基础类课程的学习兴趣、提升学员的计算思维和编程实践技能,文章以密码破解(枚举算法)军事案例为载体 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 分组协作法在“3+1”人才培养模式中的实践与启示
    分组协作法在“3+1”人才培养模式中的实践与启示 石鲁生;刘杰;郑步芹; 1:宿迁学院信息工程学院 摘要(Abstract): 程序设计类课程上机实践环节的传统固化教学方法,难以适应"3+1"人才培养模式中校内3年学生实践能力的训练要求。文章提出通过小组划分、任务 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 一种基于知识树构建问题链的课程教学设计方法
    一种基于知识树构建问题链的课程教学设计方法 张睿;程恺;董军涛;郝文宁; 1:解放军理工大学指挥信息系统学院 摘要(Abstract): 针对问题链式教学法在教学应用中提出问题目标性不强、问题间逻辑性不严密、问题覆盖面不全等现象,提出一种先建立课程知识树,再建立知 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 操作系统与嵌入式系统实验教学的融合探索
    操作系统与嵌入式系统实验教学的融合探索 宫晓利;徐浩聪;张金;卢冶;刘哲理; 1:南开大学计算机与控制工程学院 摘要(Abstract): 分析目前操作系统和嵌入式系统课程的实验教学过程中的问题与挑战,阐述两个课程各自特点以及知识的综合运用,提出以开源平台为基础同 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于项目化教学法的信息系统技术基础课程教学设计
    基于项目化教学法的信息系统技术基础课程教学设计 廖湘琳;宋金玉;余晓晗;张所娟; 1:解放军理工大学指挥信息系统学院 摘要(Abstract): 项目化教学法是行为导向教学法的一种,一般在专业课程教学过程中采用。文章阐述项目化教学法的内涵并在此指导下对信息系统技术 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于学员行为模式的层次化教学研究
    基于学员行为模式的层次化教学研究 唐晓;陈新;程敏;涂文婕; 1:空军预警学院预警情报系 摘要(Abstract): 以C语言教学为例,提出通过采集和分析学员行为数据,对学员采取层次化教学,具体阐述层次化教学的3个主要阶段,重点分析如何真实合理地对学员进行分层以及 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 实战化教学中的学员编程能力
    实战化教学中的学员编程能力 程敏;陈新;唐晓;程琳; 1:空军预警学院预警情报系 摘要(Abstract): 在分析现有问题的基础上,提出一种科学设置课程体系、构建良好实践环境、改进教学方法手段的三位一体的建设思路,同时给出具体建议对策,目的是聚焦实战化,提高军校 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于军队院校微型机应用技术课程建设的思考
    基于军队院校微型机应用技术课程建设的思考 汪永红;王瑞敏;王震宇; 1:解放军信息工程大学四院 摘要(Abstract): 围绕部队对指挥军官人才的培养需求,结合目前高校微型机应用技术课程教学现状,对课程内容设置、师资队伍建设、教学方法、考核方式等方面提出一系列改 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19