基于五导法的程序设计课程群教学研究与实践
熊启军;程格平;屈俊峰;谷琼; 1:湖北文理学院数学与计算机科学学院 摘要(Abstract)：

针对程序设计课程群的教学,以人才培养目标的定位为基础,提出基于五导法的教学模式,分别阐释"导教、导学、导思、导用、导创"的含义和具体实施办法,说明如何围绕教学内容建立三维的教学资源,实施混合式教学,采用多样化的考核方式,以提高程序设计课程群的教学质量。

关键词(KeyWords)： 程序设计;;课程群;;教学模式;;混合式教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖北省教育科学规划2015年度立项课题(2015GB108);;湖北省高等学校省级教学研究项目(JY2016007)

作者(Author): 熊启军;程格平;屈俊峰;谷琼;

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参考文献(References)： [1]严蔚敏,吴伟明.数据结构(C语言版)[M].北京:清华大学出版社,2002:24,27.[2]杨路明.C语言程序设计教程[M].北京:北京邮电大学出版社.2005:48.[3]熊启军.基于渐进启发式的数据结构线性表的教学[J].现代计算机,2011(6):34.[4]ld326的专栏.模运算[EB/OL].(2012-08-18)[2016-10-13].http://blog.csdn.net/ld326/article/details/7880429.


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