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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 计算机网络课程中的基于问题教学模式
    计算机网络课程中的基于问题教学模式 颜学雄;曹宇;张连成; 1:信息工程大学四院 摘要(Abstract): 分析计算机网络课程理论教学中导致学生兴趣不高的主要原因和可行对策,提出基于问题教学模式的基本思路,具体介绍课程组在计算机网络课程理论教学中的实践过程。关键 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于批判性思维的计算机网络概论课程改革
    基于批判性思维的计算机网络概论课程改革 顾雅珍; 1:赤峰学院计算机与信息工程学院 摘要(Abstract): 为了适应应用型人才的培养目标,针对传统教学中存在的缺陷,提出基于批判性思维的计算机网络概论课程改革方案,通过改革教学理念、教学内容、教学方法、教学设计和 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 研究生课程高级数字图像处理的建设方案
    研究生课程高级数字图像处理的建设方案 张林;沈莹; 1:同济大学软件学院 摘要(Abstract): 分析高级数字图像处理课程的教学内容,提出教学内容要紧密围绕图像处理研究领域的最新研究成果展开,围绕课堂授课内容、实践环节、论文阅读3个方面对这门课程的建设方案进行 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 思维可视化技术在计算机课程教学中的创新应用
    思维可视化技术在计算机课程教学中的创新应用 姜丹;张晓雯;王辉; 1:海军大连舰艇学院基础部 摘要(Abstract): 针对计算机教学中存在的计算机课程内容对学员的思维能力要求较高,但学员思维能力不足、教学效果不理想的问题,提出在计算机教学实践中应用思维可视化技 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 大数据视角下的个性化教育探索
    大数据视角下的个性化教育探索 杜圣东;杨燕; 1:西南交通大学信息科学与技术学院 2:轨道交通信息工程与技术国家级实验教学示范中心 摘要(Abstract): 传统教育重视结果而忽略过程,注重事后统计而忽视提前预测分析。文章从大数据角度重新审视个性化教育,论述大数据 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 编译原理立体化教学体系建设探索
    编译原理立体化教学体系建设探索 徐秀娟;江贺;刘馨月;贾棋; 1:大连理工大学软件学院 摘要(Abstract): 根据卓越工程师的培养目标,针对编译原理课程的教学实际,分析编译原理课程的教学特点以及当前学生的特点,阐述编译原理课程的立体化教学资源建设方法,最后说 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 嵌入式课程的理论教学改革与实践
    嵌入式课程的理论教学改革与实践 胡青;余嘉;苏玉刚; 1:重庆大学自动化学院 摘要(Abstract): 针对51单片机课程无法满足人才培养要求的现状,配合卓越工程师计划对工程实践能力的较强要求,提出建设全新的32位嵌入式课程,具体说明课程以Cortex_M3内核 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • IT专业嵌入式课程教学模式改革研究
    IT专业嵌入式课程教学模式改革研究 李薇;何先波;刘敏;沈雪珍;王锦; 1:西华师范大学计算机学院 摘要(Abstract): 针对IT就业应用和人才需求,分别从理论教学、实验教学、课余教学、测试考核四大教学子模式的研究内容和重点目标出发,对内容体系、资源库、集成 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 形成性评价在软件工程专业课程中的实践研究
    形成性评价在软件工程专业课程中的实践研究 曹国刚;蓝星;李文举;张晴; 1:上海应用技术大学计算机科学与信息工程学院 2:上海大学数码艺术学院 摘要(Abstract): 针对终结性评价为主的传统教学评价中存在的问题,在软件工程专业课程教学中提出基于形成性评价的教学 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于龙芯多路处理器平台的操作系统实验课程改革
    基于龙芯多路处理器平台的操作系统实验课程改革 景维鹏;雷海军;杨昆;杨烜;董本志; 1:东北林业大学信息与计算机工程学院 2:广东省普及型高性能计算机重点实验室 3:深圳大学计算机与软件学院 4:龙芯中科技术有限公司 摘要(Abstract): 操作系统是计算机科学与技 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 人工智能的国际化—多元化创新教学模式
    人工智能的国际化—多元化创新教学模式 谢榕; 1:武汉大学国际软件学院 摘要(Abstract): 通过文献研究方法分析美国一流大学人工智能课程的开设情况以及国外经典人工智能教材的主要内容,提出人工智能国际化—多元化创新教学模式,包括教学体系框架、教学内容创新、案 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于“大班浅层翻转”的大学计算机基础课堂教学改革
    基于“大班浅层翻转”的大学计算机基础课堂教学改革 吴远红;谭小球;陈荣品; 1:浙江海洋大学数理与信息学院 摘要(Abstract): 针对大学计算机基础大班授课的情况,提出采用"翻转课堂"的浅层翻转方法,解决网络助学平台下的大班授课课时急剧压缩难题。通过分析课程 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 编程语言类课程双语教学的探索与实践
    编程语言类课程双语教学的探索与实践 江南;王春枝;何炎祥; 1:湖北工业大学计算机学院 2:武汉大学计算机学院 摘要(Abstract): 分析编程语言类课程双语教学的现状,根据编程语言类课程的特点,从教材选择、教学手段、授课语言等方面,探讨双语教学的模式,以Jav ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于OBE的Java程序设计课程教学改革
    基于OBE的Java程序设计课程教学改革 余烨;徐京涛;路强;薛峰; 1:合肥工业大学计算机与信息学院 摘要(Abstract): 分析Java课程的特点及目前教学中存在的问题,提出将OBE教育理念引入Java程序设计课程,变以教学内容驱动为学习结果驱动,即引入" ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于Matlab GUI的医学图像处理课程虚拟实验平台设计
    基于Matlab GUI的医学图像处理课程虚拟实验平台设计 郁芸;王锦程;浦祎玮;赵宇; 1:南京医科大学基础医学院 2:南京航空航天大学自动化学院 3:南京医科大学第一临床医学院 摘要(Abstract): 针对医学生工程技术缺乏的状况,分析医学生学习医学图像处理存 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 中国密码学会教育与科普工作委员会2017年第九届全国密码学与信息安全教学研讨会征文通知
    中国密码学会教育与科普工作委员会2017年第九届全国密码学与信息安全教学研讨会征文通知 1:中国密码学会教育与科普工作委员会 摘要(Abstract): 2017年第九届全国密码学与信息安全教学研讨会定于2017年8月24—26日在江苏省南京市南京理工大学召开。 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机科学精神与青年大学生素质教育研究
    计算机科学精神与青年大学生素质教育研究 王晓升;吴玉新;于谦;胡宝芳;孙利华; 1:山东女子学院信息技术学院 摘要(Abstract): 针对计算机科学与技术专业教师在专业课教学过程中存在"教书"与"育人"脱节的问题,分析计算机本科专业课程包含的先进的、科学的、有 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 地方本科院校转型发展下单片机课程教学改革与实践
    地方本科院校转型发展下单片机课程教学改革与实践 李传锋;舒云星;李蒙; 1:洛阳理工学院计算机与信息工程学院 摘要(Abstract): 针对地方应用型本科院校转型发展下单片机课程的特点,提出以培养社会需要的一线高层次技术人才为主要目标,不断改革教学内容和教学模式 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 数字媒体技术专业人才培养模式研究
    数字媒体技术专业人才培养模式研究 吴刚;田祥宏;王池社;邵海波; 1:金陵科技学院计算机工程学院 摘要(Abstract): 根据学校"地方性、应用性、教学型"的办学定位,结合专业实际情况探索数字媒体技术专业人才培养模式,以学生系统能力培养为主线,以新型应用型工程 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向复杂工程问题的应用型本科计算机类专业人才培养模式研究和实践
    面向复杂工程问题的应用型本科计算机类专业人才培养模式研究和实践 钱振江;龚声蓉;徐文彬; 1:常熟理工学院计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 工程教育认证对应用型本科高校的人才培养提出了新的要求。文章探讨如何实现人才培养和就业的无缝对接,阐述常熟理工 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 校企深度融合的计算机应用型人才培养模式探索
    校企深度融合的计算机应用型人才培养模式探索 黄陈蓉;张建德; 1:南京工程学院计算机工程学院 摘要(Abstract): 针对应用型高校计算机人才培养过程中校企合作稳定性差、深度和广度不够的问题,分析计算机专业校企协同育人机制形成的关键因素,提出打造多层次、多渠道 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 应用型本科院校的“3+4”分段培养模式
    应用型本科院校的“3+4”分段培养模式 郑豪;杨种学; 1:南京晓庄学院信息工程学院 摘要(Abstract): 计算机专业中职与本科"3+4"分段培养模式对于构建现代职业教育体系有重要意义。文章针对当前"3+4"分段培养模式研究现状,从中职、普通本科贯通培养模式 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 结合CTF竞赛模式的信息安全课堂教学
    结合CTF竞赛模式的信息安全课堂教学 魏为民;杨朔;酆华;叶文珺;毕忠勤; 1:上海电力学院计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 信息时代,传统的教学方式较难满足信息安全专业学生的课堂需求。文章提出将学生身边的故事结合CTF竞赛方式,用于信息安全概论、 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 互联网+一体化人才培养模式驱动职业教育改革创新——大连东软信息学院温涛校长专访
    互联网+一体化人才培养模式驱动职业教育改革创新——大连东软信息学院温涛校长专访 奚春雁; 摘要(Abstract): 大连东软信息学院是一所特色鲜明的民办普通高等院校。办学17年来,以"教育创造学生价值"为理念,构建了产教融合、面向应用的办学体制,形成了校企合作 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 任清华兼职教授的几点感想
    任清华兼职教授的几点感想 李未; 1:中国科学院信息学部 摘要(Abstract): 非常感谢清华聘我做兼职教授,为我创造了一个走进清华,近距离考察、学习的机会。2017年是我第三次参加这个兼职教授座谈会。任职3年来,通过与大家的交流和实地考察,我感觉清华在以下三 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 国外在线教学网站教学资源研究
    国外在线教学网站教学资源研究 齐智敏;鲁琴; 1:辽东学院信息工程学院 摘要(Abstract): 针对国外计算机类课程在线教学网站的建设现状,分析对比不同类型教学网站的课程组织形式和教学资源的呈现方式,以斯坦福大学在线课程、斯坦福大学MOOC平台以及Course ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 贝叶斯网教学中的TBL模式探索
    贝叶斯网教学中的TBL模式探索 胡晓辉;蔡尧;周冰倩; 1:兰州交通大学电子与信息工程学院 摘要(Abstract): 分析TBL(Team Based Learning)教学模式和贝叶斯网课程内容,阐述在TBL教学模式下,如何将理论课程的学习与面向铁路信息技术的 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于微信公众号的C程序设计翻转课堂教学实践
    基于微信公众号的C程序设计翻转课堂教学实践 吴海珍;杨鼎强;孟爱国; 1:长沙理工大学计通学院 摘要(Abstract): 翻转课堂是技术运用与自主动手相结合的创新教学模式,文章提出以微信公众号作为翻转课堂教学平台,在C程序设计教学中进行翻转课堂的步骤和流程。教学 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 对文本智能处理技术选修课教学的思考和实践
    对文本智能处理技术选修课教学的思考和实践 王会珍;张天成;鲍玉斌; 1:东北大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 针对文本智能处理技术课程的特点及实际教学状况,分析选修课教学的困境及需要达到的目标,提出教学内容应贴近前沿、形象生动,以激发学生好奇心 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于PIP能力培养的软件开发类课程教学改革与实践
    基于PIP能力培养的软件开发类课程教学改革与实践 刘海玲;李军怀;刘玉萍; 1:重庆科技学院电气与信息工程学院 2:西安理工大学自动化学院 摘要(Abstract): 分析目前高等教育人才培养所面临的挑战,针对市场需求人才和学校培养人才在能力上存在差异这一现象,引出 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • MOOC对中外合作办学教学模式的影响
    MOOC对中外合作办学教学模式的影响 芦碧波;郑艳梅;陈艳丽;贺军义;朱世松; 1:河南理工大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 分析和探讨MOOC的发展现状以及对现有中外合作办学教学体系中若干关键要素的影响,如优质教育资源的界定、教学理念、教学方 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 物联网环境下计算机网络技术课程群教学改革与实践
    物联网环境下计算机网络技术课程群教学改革与实践 李红;靳华中; 1:湖北工业大学计算机科学与技术学院 2:华中科技大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对物联网工程专业建设的需求,分析计算机网络技术课程群的重要地位,从课程群改革建设的重要性、阶梯式 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于“自主学习任务单”的软件工程课程教学改革
    基于“自主学习任务单”的软件工程课程教学改革 杨微; 1:广州大学华软软件学院软件工程系 摘要(Abstract): 分析软件工程课程教学中存在的问题,提出"自主学习任务单"的设计原则,通过一个具体的实例展示"自主学习任务单"的设计方案,从课程教学过程和课程考核体 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机网络“自上而下”和“自下而上”两种教学方法比较分析
    计算机网络“自上而下”和“自下而上”两种教学方法比较分析 林海;朱卫平;谢榕; 1:武汉大学国际软件学院 摘要(Abstract): 比较和分析两种不同的教学方法对提高计算机网络教学质量的意义,分别从整体和局部、兴趣的激发、难易程度、对工程思维的培养以及具体的知识 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 应用型本科院校计算机类专业认证的分析
    应用型本科院校计算机类专业认证的分析 桂文明;邓建明;曾岳; 1:金陵科技学院软件工程学院 摘要(Abstract): 在分析工程教育认证标准和程序的基础上,重点对该类院校计算机类专业认证的目的和条件、培养目标和毕业要求的本地化以及构建合理的课程体系几方面进行分析 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 微信公众平台在移动学习中的应用实践
    微信公众平台在移动学习中的应用实践 张阳阳;王涛;裘国永; 1:陕西师范大学计算机科学学院 2:乌鲁木齐市第十二中学 3:现代教学技术教育部重点实验室 摘要(Abstract): 分析微信公众平台服务于移动学习的优势,提出其开放接口在移动学习中的作用,结合学习者的学习 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于CDIO的软件工程专业工程实践类课程的改革与实施
    基于CDIO的软件工程专业工程实践类课程的改革与实施 彭辉;铁菊红;文立玉;岳希;叶振; 1:成都信息工程大学软件工程学院 摘要(Abstract): 提出将CIDO教育模式应用到软件工程专业工程实践类课程教学中,详细介绍基于CDIO的工程实践类课程培养标准的制订 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 模式识别课程教学改革实践
    模式识别课程教学改革实践 侯志强;余旺盛;沈明华;李小春;程英蕾; 1:空军工程大学信息与导航学院 摘要(Abstract): 提出一种基于研究前沿牵引的创新能力培养教学模式,介绍具体改革思路,说明教学改革实践结果。关键词(KeyWords): 模式识别;;教学改 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 问题驱动和实例贯穿模式的微机接口技术课程教学改革
    问题驱动和实例贯穿模式的微机接口技术课程教学改革 何业兰; 1:武汉理工大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 分析微机接口技术课程的课堂教学模式,提出基于"问题驱动、实例贯穿"的教学模式,说明该模式在课堂教学中的应用并总结实效。关键词(KeyWor ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机卓越班面向对象程序设计课程教学改革研究
    计算机卓越班面向对象程序设计课程教学改革研究 徐明; 1:上海海事大学信息工程学院 摘要(Abstract): 针对计算机卓越班面向对象程序设计的教学实际,分析该课程在工程技术能力培养方面存在的一些突出性问题,围绕本校计算机科学与技术专业卓越工程师的培养方案,结合 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 一种“互联网+”背景下的信息类专业人才培养模式
    一种“互联网+”背景下的信息类专业人才培养模式 潘修强;潘益婷;金慧峰; 1:浙江工贸职业技术学院信息传媒学院 摘要(Abstract): 针对当前人才培养过程中学生、教师和企业三方参与积极性不高的主要矛盾,首先分析信息类专业人才培养面临的主要问题,根据"移动互联 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于校园社群移动电商平台的大学生创业实训研究
    基于校园社群移动电商平台的大学生创业实训研究 张波;方奕淇;林雅琴; 1:天津商业大学信息工程学院 摘要(Abstract): 针对电子商务创新创业教育实践中存在的问题,提出建立创业实训课程群和创业实训平台群,立足高校市场开展实际创业项目,阐述如何实践基于校园社群 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向计算机视觉课程的综合性实验平台
    面向计算机视觉课程的综合性实验平台 张林;沈莹; 1:同济大学软件学院 摘要(Abstract): 针对计算机视觉课程的特点,提出建立面向课程的综合性实验平台,具体介绍全景拼接实验、生物特征识别实验、三维模型检索实验和深度学习实验4个实验平台的特点,结合同济大学计 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机网络技术小型课程群教学
    计算机网络技术小型课程群教学 张奇支; 1:华南师范大学计算机学院 摘要(Abstract): 从网络工程专业学生学习计算机网络技术的角度入手,分析教学内容设置上遇到的问题,将计算机网络、计算机网络实验课程、互联网原理与应用、现代通信网概论4门课作为网络技术课程群 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机博弈教学中的计算思维能力培养
    计算机博弈教学中的计算思维能力培养 李淑琴;丁濛;孟坤; 1:北京信息科技大学计算机学院 2:北京信息科技大学感知与计算智能联合实验室 摘要(Abstract): 在强调计算思维重要性的基础上,提出以学生喜闻乐见的、高对抗性的棋牌游戏为教育和研究载体,将计算思维能力 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 在职工程硕士高级计算机网络教学组织与建设
    在职工程硕士高级计算机网络教学组织与建设 孙伟峰;邱铁;惠煌; 1:大连理工大学软件学院 摘要(Abstract): 针对研究生教学特别是在职研究生教学面对的问题,以"高级计算机网络"课程为例,分析研究研究生课程的教学内容组织形式。对"互联网+"模式下的技术使用进 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • MOOC与高校计算机教育(下)
    MOOC与高校计算机教育(下) 摘要(Abstract): MOOC给全球范围的教育带来了机遇和挑战。自2012"MOOC元年"算起,近5年来MOOC为高校传统教学带来了巨大变化。截止到2015年9月,国内高校教师用中文开设的计算机类MOOC近140门,选课人 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 通信工程专业程序设计类课程教学模式的探索
    通信工程专业程序设计类课程教学模式的探索 孙丽珺;李莎;王玲玲;李勤; 1:青岛科技大学信息科学技术学院 摘要(Abstract): 分析传统教学模式存在的问题,提出一种新的教学模式,阐述融入微课程的在线教学、CDIO思想的课堂教学及采用多样化考核方式。关键词(K ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • iOS软件开发工程师实训课程教学研究
    iOS软件开发工程师实训课程教学研究 钟石根;张良杰;朱丽敏;官磊;蓝永发; 1:厦门南洋学院信息工程学院 摘要(Abstract): 以提升iOS软件开发工程师实训课程教学效果的探索与实践为例,提出选岗对接课程是前提、实训教学内容是核心、教学方法创新是关键。阐述 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于双元分层教学的翻转课堂教学模式设计与实践
    基于双元分层教学的翻转课堂教学模式设计与实践 刘俊男;左方;时晴; 1:河南大学软件学院 摘要(Abstract): 针对工程实践类课程在开展翻转课堂教学过程中存在的课上与课下协同问题,分析上机实践课程教学的特点,提出双元分层教学创新,介绍基于小组分层双元的翻转课 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
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