物联网环境下计算机网络技术课程群教学改革与实践
李红;靳华中; 1:湖北工业大学计算机科学与技术学院 2:华中科技大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)：

针对物联网工程专业建设的需求,分析计算机网络技术课程群的重要地位,从课程群改革建设的重要性、阶梯式课程群的课程选取与课程设置、教学方法与实践教学环节改革等方面,探讨计算机网络技术课程群的建设与改革方案。

关键词(KeyWords)： 物联网;;计算机网络;;课程群;;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖北省教学改革研究项目“物联网环境下计算机网络课程群立体化建设与特色优化”(2013282);湖北省教学改革研究项目“面向应用型人才培养的物联网工程专业实践教学体系的研究与实践”(2014277);;湖北省教育科学规划项目“MOOC融入大学翻转课堂的教学模式探索与研究”(2015GA018)

作者(Author): 李红;靳华中;

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参考文献(References)： [1]卢先领,毛力.物联网时代计算机网络教学改革初探[J].无锡职业技术学院学报,2014(1):38-41.[2]王相林.分层次的计算机网络课程体系建设[J].计算机教育,2011(6):20-23.[3]梁艳,曾碧卿.基于CDIO模式的计算机网络技术专业课程群建设[J].中国科技信息,2012(21):177-178.[4]陆为群.高师院校课程群建设的原则和策略[J].黑龙江高教研究,2007(11):100-112.[5]李红,王春枝,贺章擎.信息化背景下计算机网络课程混合学习模式研究[J].计算机教育,2014(20):15-17.


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