计算机卓越班面向对象程序设计课程教学改革研究
徐明; 1:上海海事大学信息工程学院 摘要(Abstract)：

针对计算机卓越班面向对象程序设计的教学实际,分析该课程在工程技术能力培养方面存在的一些突出性问题,围绕本校计算机科学与技术专业卓越工程师的培养方案,结合笔者在该课程的教学改革研究与实践经历,提出培养学生创新能力的教学改革思路和改革的具体措施,并说明教学效果。

关键词(KeyWords)： 卓越工程师教育培养计划;;计算机卓越班;;面向对象程序设计;;创新驱动

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 上海市教委2015年本科重点课程建设项目(沪教委高[2015]37号);;上海市教委科研创新项目(14YZ110)

作者(Author): 徐明;

Email:


参考文献(References)： [1]徐秀娟,刘宇,单世民,等.面向卓越工程师的IT服务管理课程教学研究与探索[J].计算机教育,2016(6):85-89.[2]胡建人,李文举.计算机专业卓越工程师培养探索[J].大学教育,2016(6):148-150.[3]麻志毅.面向对象分析与设计[M].北京:机械工业出版社,2013.[4]冀津,王冠宇.悦趣化学习在面向对象程序设计教学中的应用研究[J].计算机教育,2013(18):99-102.[5]Bergin J,Stehlik M,Roberts J,et al.Robot:A gentle introduction to the art of object-oriented programming in Java[M].Redwood City:Dreamsongs Press,2013.[6]魏春英.案例教学在VC++面向对象程序设计课程中的应用[J].济宁学院学报,2009,30(3):33-34.[7]王芳,王昭俊,刘京,等.创新驱动下研究生多元互补课堂教学模式实践[J].高等建筑教育,2016,25(5):35-38.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(1224K)