通信工程专业程序设计类课程教学模式的探索
孙丽珺;李莎;王玲玲;李勤; 1:青岛科技大学信息科学技术学院 摘要(Abstract)：

分析传统教学模式存在的问题,提出一种新的教学模式,阐述融入微课程的在线教学、CDIO思想的课堂教学及采用多样化考核方式。

关键词(KeyWords)： SPOC;;CDIO模式;;程序设计;;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 青岛科技大学2014年教学改革研究项目

作者(Author): 孙丽珺;李莎;王玲玲;李勤;

Email:


参考文献(References)： [1]苏小红,赵玲玲,叶麟,等.基于MOOC+SPOC的混合式教学的探索与实践[J].中国大学教学,2015(7):60-65.[2]厉兰洁,廖雪花,谭良,等.基于SPOC的C语言程序设计课程教学改革研究[J].计算机教育,2016(1):74-76.[3]赵磊,焦铬.C语言程序设计课程教学中引入ACM/ICPC的探讨[J].计算机时代,2016(1):66-67.[4]于延,周国辉,李红宇,等.CDIO模式下C语言程序设计实践教学改革[J].计算机教育,2016(2):122-126.[5]刘红霞.基于计算思维的C语言程序设计教学模式改革[J].大学教育,2015(8):116-117.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(1412K)