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在职工程硕士高级计算机网络教学组织与建设

清华大学 辅仁网/2017-07-08

在职工程硕士高级计算机网络教学组织与建设
孙伟峰;邱铁;惠煌; 1:大连理工大学软件学院 摘要(Abstract):

针对研究生教学特别是在职研究生教学面对的问题,以"高级计算机网络"课程为例,分析研究研究生课程的教学内容组织形式。对"互联网+"模式下的技术使用进行讨论,说明方案如何应用于在职研究生高级计算机网络课程。

关键词(KeyWords): 互联网+;;组织模式;;技术主线

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金(61471083,61300037);;大连理工大学基本科研业务费项目(DUT15QY28);大连理工大学研究生教改项目(jg2015036);;大连理工大学2016年教育教学改革重大项目:专业认证驱动的软件人才大类培养改革与实践(ZZD2016001);;高等学校本科教学改革与教学质量工程建设项目:网络工程专业综合改革

作者(Author): 孙伟峰;邱铁;惠煌;

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参考文献(References): [1]韩锡斌,葛文双,周潜,等.MOOC平台与典型网络教学平台的比较研究[J].中国电化教育,2014(1):61-68.[2]贺斌.慕课:本质、现状及其展望[J].江苏教育研究,2014(1):3-7.[3]康叶钦.小规模限制性在线课程“来袭”[N].中国教育报,2014-01-14(007).[4]夏菊萍.关于大规模网络开放课程MOOC“慕课”的思考[J].教育界,2013(25):166.[5]孙伟峰,姚琳,夏锋.面向卓越计划的网络教学方法及实验课程体系[J].计算机教育,2011(19):66-69.[6]何世杰,童孟军.TCP和SCTP路由协议的对比研究[J].计算机时代,2013(5):3-6.[7]王尧功,潘理,李建华.高速TCP变种协议与DCCP协议的公平性研究[J].计算机工程,2009(4):91-93.[8]Sen S,Roy Choudhury R,Nelakuditi S.CSMA/CN:Carrier sense multiple access with collision notification[J].IEEE/ACM Transactions on Networking,2012,20(2):544-556.[9]Ho J H,Chen W P,Hwang W S,et al.A study of the length effect of fiber delay line based on CSMA/CP optical packet switching[J].Information Sciences,2008,178(24):4656-4669.[10]林桂亚.基于WAP的课程教学网站设计与探索[J].软件,2013(2):26-27.[11]吴巧玲.主观题自动评分系统的设计与实现[J].数字技术与应用,2012(1):113-114.


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