思维可视化技术在计算机课程教学中的创新应用 姜丹;张晓雯;王辉; 1:海军大连舰艇学院基础部 摘要(Abstract)：
针对计算机教学中存在的计算机课程内容对学员的思维能力要求较高,但学员思维能力不足、教学效果不理想的问题,提出在计算机教学实践中应用思维可视化技术,具体探讨思维可视化技术在计算机教学实践中的应用方法,根据教学过程中的经验和教学效果提出几点反思。
关键词(KeyWords)： 思维可视化;;计算机教学;;鱼骨图;;思维导图
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 海军大连舰艇学院2015年教育科研课题(DLJYJYKY2015005);海军大连舰艇学院2015年科研发展基金资助项目(DJYKYKT2015-03)
作者(Author): 姜丹;张晓雯;王辉;
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参考文献(References)： [1]Buzan B,Buzan T.The mind map book:How to use radiant thinking to maximize your brain's untapped potential[M].New York:Dutton,1994:157-163.[2]姜丹.基于思维导图的计算机课程教学方法研究[J].数码世界,2016(6):13-14.[3]向冬梅,孙冲武.将思维导图应用于生成学习的探讨[J].网络科技时代,2007(8):57-58.[4]赵国庆.概念图、思维导图教学应用若干重要问题的探讨[J].电化教育研究,2012(5):95-97.
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思维可视化技术在计算机课程教学中的创新应用
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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