计算机科学精神与青年大学生素质教育研究 王晓升;吴玉新;于谦;胡宝芳;孙利华; 1:山东女子学院信息技术学院 摘要(Abstract)：
针对计算机科学与技术专业教师在专业课教学过程中存在"教书"与"育人"脱节的问题,分析计算机本科专业课程包含的先进的、科学的、有趣的计算机技术与思想,即计算机科学精神,提出教师在传授计算机专业知识的同时,应向学生传输计算机科学精神,深度培养大学生的各种素质,并介绍该研究的思想、方法及途径,以实现教书育人的"双赢"效果。
关键词(KeyWords)： 计算机科学精神;;青年大学生;;素质教育;;计算机本科专业;;教书育人
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 2017年度山东省青少年教育科学规划研究课题项目(17AJY056)
作者(Author): 王晓升;吴玉新;于谦;胡宝芳;孙利华;
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参考文献(References)： [1]陈国良,张龙,董荣胜,等.大学计算机素质教育:计算文化、计算科学和计算思维[J].中国大学教学,2015(6):9-12.[2]周晓兰,廖志鹏.论高校计算机实验教学中科学精神的培养[J].实验室研究与探索,2012(8):97-100.[3]陆晓龙.开展科技教育活动,提升青少年综合素质[J].中国校外教育,2015(6):1-15.[4]张晨曦,王志英,沈立,等.计算机系统结构教程[M].北京:清华大学出版社,2014:10.[5]孔令德.计算机专业应用型本科人才培养实践[J].计算机教育,2016(12):17-20.
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计算机科学精神与青年大学生素质教育研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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