微信公众平台在移动学习中的应用实践
张阳阳;王涛;裘国永; 1:陕西师范大学计算机科学学院 2:乌鲁木齐市第十二中学 3:现代教学技术教育部重点实验室 摘要(Abstract)：

分析微信公众平台服务于移动学习的优势,提出其开放接口在移动学习中的作用,结合学习者的学习行为模式,阐述应用微信公众平台进行移动学习的模式框架。

关键词(KeyWords)： 移动学习;;微信公众平台;;学习模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中央高校科研业务费(GK201603092);;陕西师范大学校级课堂教学模式改革创新研究项目(16KG03);陕西师范大学双语教学示范课程《Computer Networking》;陕西师范大学信息化示范课程《计算机网络原理》;陕西师范大学教师教学模式创新与实践研究专项基金项目(JSJX2015Y001);;现代教学技术教育部重点实验室开放课题(2015KFKT3);;社群项目(JSJX2016S003)

作者(Author): 张阳阳;王涛;裘国永;

Email:


参考文献(References)： [1]孟凡利,陈琳.基于微信公众平台的移动学习空间构建研究[J].现代教育技术,2014(10):19-25.[2]Desmond K.从远程学习到电子学习再到移动学习[J].开放教育研究,2000(5):6-10.[3]田嵩,魏启荣.混合云模式下移动学习环境的设计与实现——以微信公共平台下阿拉伯语课程学习为例[J].中国远程教育,2014(6):103-110.[4]张艳超,伍海燕.移动微型学习:新生代员工继续教育新模式——以微信公众平台为例[J].现代教育技术,2013(11):79-84.[5]山峰,檀晓红,薛可.基于微信公众平台的移动微型学习实证研究——以“数据结构公众平台”为例[J].开放教育研究,2015(1):97-104.[6]徐梅丹,孟召坤,张一春.基于微信公众平台的混合学习设计与分析——以中职《Auto CAD制图》课程为例[J].职业技术教育,2015(26):29-34.[7]吴军其,王勋.基于微信公众平台的移动微学习活动设计[J].现代教育技术,2016(1):53-59.[8]白浩,郝晶晶.微信公众平台在高校教育领域中的应用研究[J].中国教育信息化,2013(4):78-80.[9]Berrett D.How“flipping”the classroom can improve the traditional lecture[J].The Education Digest,2014(158):33-36.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(1789K)