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对文本智能处理技术选修课教学的思考和实践

清华大学 辅仁网/2017-07-08

对文本智能处理技术选修课教学的思考和实践
王会珍;张天成;鲍玉斌; 1:东北大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract):

针对文本智能处理技术课程的特点及实际教学状况,分析选修课教学的困境及需要达到的目标,提出教学内容应贴近前沿、形象生动,以激发学生好奇心。应用"做中学"以及"学中做"的教学方法,说明如何采用重过程、轻结果的素质评价机制。

关键词(KeyWords): 文本智能处理技术;;选修课教学;;做中学;;学中做;;重过程轻结果

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2013年辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业项目(辽教发[2013]114号)

作者(Author): 王会珍;张天成;鲍玉斌;

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参考文献(References): [1]王霞,顾勋梅,潘祝山.离散数据教学改革及课程建设研究[J].计算机教育,2011(6):8-10.[2]刘辉.对计算机图形学选修课教学的思考[J].计算机教育,2009(13):164-166.[3]张建伟,孙燕青.“做中学”到建构主义—探究学习的理论轨迹[J].教育理论与实践,2006,26(4):35-39.[4]张宣妮.基于“做中学,学中做”的传感器教学模式探究[J].高教论坛,2011(2):70-71.


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