删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

基于iMOOC平台的混合式教学设计与实践

清华大学 辅仁网/2017-07-08

基于iMOOC平台的混合式教学设计与实践
解武杰;李洪波;李瑾;董文瀚;孔星炜; 1:空军工程大学航空航天工程学院 摘要(Abstract):

传统以教师为中心的教学强调以"传递—接受"为标志的教与学活动,而信息化条件下以学生为中心的教学则强调"自主—探究—合作",两种教学思想融合形成学教并重的教学理念。文章阐述以该教学理念为基础基于iMOOC平台对飞行控制系统课程进行混合式教学:自主学习阶段,由学员在线学习教员提供的信息化教学资源并提出存在的疑问;研讨实践阶段,学员根据疑问进行课堂研讨并进行虚拟仿真实验;巩固拓展阶段,学员通过阅读文献和实际装备实验,掌握发展前沿和实际装备。

关键词(KeyWords): iMOOC平台;;飞行控制系统;;混合式教学;;信息化;;装备

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 空军工程大学2016年教学研究重点课题“基于信息化资源的教学模式改革与实践”(JY2016102)

作者(Author): 解武杰;李洪波;李瑾;董文瀚;孔星炜;

Email:


参考文献(References): [1]何克抗.教育信息化发展新阶段的观念更新与理论思考[J].课程·教材·教法,2016,36(2):3-10.[2]李克东,赵建华.混合式学习的原理与应用模式[J].电化教育研究,2004,5(7):1-6.[3]王瑞敏,曾韵,王立新,等.基于SPOC的军队院校混合式教学模式[J].计算机教育,2016(2):26-29.[4]李祁.面向MOOC的军队院校大学计算机基础课程教学设计与实施[J].计算机教育,2015(19):98-101.[5]Anderson L W.布卢姆教育目标分类学:分类学视野下的学与教及其调解[M].蒋小平,张琴美,罗晶晶,译.修订版.北京:外语教学与研究出版社,2009:54-90.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(1330K)
相关话题/实验 基础 空军工程大学 课程 教材

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • “互联网+”背景下的软件测试课程教学体系构建
    “互联网+”背景下的软件测试课程教学体系构建 鞠小林;陈翔;文万志;张艳梅; 1:南通大学计算机科学与技术学院 2:中国矿业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对软件测试课程在教学知识体系、教学内容、课程教学组织方面存在的问题,分析问题产生的历史 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • DELC视域下的计算机基础课程深度学习模式
    DELC视域下的计算机基础课程深度学习模式 李祁;王凤芹; 1:海军航空工程学院基础部 摘要(Abstract): 在阐述深度学习内涵的基础上,分析说明深度学习路线的理论框架,阐述如何用其思想指导大学计算机基础课程的教学,指出教学设计中应注意的问题,构建基于DEL ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 混合教学模式下的程序设计课程MOOC建设
    混合教学模式下的程序设计课程MOOC建设 韩庆龙;李瑛;吕洁; 1:海军航空工程学院基础部 摘要(Abstract): 针对MOOC教学模式存在的不足,提出将MOOC与传统教学相结合的混合教学模式应用于程序设计课程,给出教学设计要点,并就混合模式下程序设计课程MO ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 军校计算机课程教学体系设计及教学模式的改革创新
    军校计算机课程教学体系设计及教学模式的改革创新 霍柄良;孟陈然;郑晶晶; 1:武警后勤学院基础部 摘要(Abstract): 在计算机全面普及、信息技术突飞猛进的时代,传统的教学模式严重制约了教学质量水平的提升。针对目前军校计算机课程的教学体系以及教学模式的现状及 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 军队院校计算机程序设计课程高效课堂模型教学实践探索
    军队院校计算机程序设计课程高效课堂模型教学实践探索 杜晶;李瑛;赵海冰; 1:海军航空工程学院基础部 摘要(Abstract): 针对军队院校非计算机专业学员计算机程序设计课程存在的课堂教学成效差、教学评价滞后等问题,根据军队院校人才培养方案,在充分借鉴BOPPP ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机基础教学创新团队建设与实践
    计算机基础教学创新团队建设与实践 李永杰;郭福亮;黄颖;谢茜; 1:海军工程大学电子工程学院 摘要(Abstract): 围绕提高海军信息人才培养质量的需求,从队伍建设、重构教学内容知识体系、革新教学理念与教学方法、加强学员创新实践能力培养、健全教学管理制度、完善 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • Java Web课程统一项目教学改革与实践
    Java Web课程统一项目教学改革与实践 张小华;黄波; 1:成都东软学院计算机科学与技术系 摘要(Abstract): 针对Java Web课程的特点,运用项目驱动教学模式,提出统一项目教学方法,从授课流程、授课内容、授课设计等方面介绍课程改革过程,并以一个项 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 理论创新驱动的数据挖掘课程教学改革
    理论创新驱动的数据挖掘课程教学改革 邵俊明;杨勤丽; 1:电子科技大学计算机科学与工程学院 2:电子科技大学资源与环境学院 摘要(Abstract): 针对当前数据挖掘课程教学中工程应用与理论创新的脱节问题,分析数据挖掘课程本身的特点和当前教学现状,从提高本科生创新 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于计算思维的大学计算机基础课程定位及课程体系的构建
    基于计算思维的大学计算机基础课程定位及课程体系的构建 王文军;王静;张叶娥; 1:大同大学数学与计算机科学学院 2:大同大学教育科学与技术学院 摘要(Abstract): 高校计算机基础课程担负着教导非计算机专业学生学习计算机知识以及普及与推广计算手段的重任。面对知 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 程序设计课程中的风险思维培养
    程序设计课程中的风险思维培养 李晓昀;马淑萍;余颖; 1:南华大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 风险思维作为针对风险所产生的预测、估算、推理、决策等一系列心智活动,已成为新型人才所应具备的科学思维方式之一。高校作为人才培养的重要基地,挖掘现有课 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08