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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 计算机网络实验课程的探索与改革
    计算机网络实验课程的探索与改革 肖明;石泽顺; 1:北京师范大学政府管理学院 摘要(Abstract): 针对当前计算机网络实验课程教学过程中存在的一些问题,提出"以软件实验项目为主,硬件实验项目为辅"的教学模式,从实验平台、实验内容、实验教材3个方面详细介绍计算 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 建构主义教学理论在软件项目管理中的应用
    建构主义教学理论在软件项目管理中的应用 左航;何丹;舒莉; 1:四川大学软件学院 摘要(Abstract): 软件项目管理是软件工程知识体系非常重要的一环,课程涉及大量交叉学科的知识,需要学生具有一定的项目经验。文章提出引入建构主义教学理论与方法,在课程中通过案例 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 让MOOC落地的“大学计算机基础一”翻转课堂教学
    让MOOC落地的“大学计算机基础一”翻转课堂教学 苟燕;赵希武; 1:内蒙古师范大学计算机与信息工程学院 摘要(Abstract): 针对MOOC这种新的教学模式,指出普通高等学校不能盲目跟风,提出在"大学计算机基础一"课程中应用SPOC的"翻转课堂"教学模式,并 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于利益相关者理论的高校网络教学资源建设和共享机制研究
    基于利益相关者理论的高校网络教学资源建设和共享机制研究 韩普; 1:南京邮电大学管理学院 摘要(Abstract): 介绍管理学中利益相关者理论,给出高校网络教学资源利益相关者概念并分析利益相关者的利益诉求,提出高校网络教学资源建设和共享的机制。关键词(KeyWo ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于翻转课堂理念的计算机组成原理教学研究
    基于翻转课堂理念的计算机组成原理教学研究 林克正;刘彦君;金恩海;唐远新;陈德运; 1:哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 分析计算机组成原理课程现阶段教学情况,提出基于翻转课堂的教学理念对该课程进行改进的思路和方法。关键词(KeyWo ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • C语言课程设计的指导方案研究
    C语言课程设计的指导方案研究 张墨逸;邹晓;陈海燕; 1:兰州理工大学计算机与通信学院 摘要(Abstract): 针对教学中存在的问题,对指导方案进行研究,提出使用项目式教学法,加强过程检查,说明相应的表现性评价机制。关键词(KeyWords): C语言课程设计 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 地方财经类高校计算机实践教学模式构建
    地方财经类高校计算机实践教学模式构建 聂秀山;林培光;马林元; 1:山东财经大学计算机科学与技术学院 2:山东财经大学国际交流学院 摘要(Abstract): 针对地方财经类高校计算机相关专业现状,分析学科背景和计算机实践教学特点,从实践课程体系构建、校内实践平台建 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 国内MOOC用户接受影响因素研究
    国内MOOC用户接受影响因素研究 陈欣;周晶;罗力; 1:广东外语外贸大学思科信息学院 2:广东外语外贸大学高等教育研究中心 3:上海社会科学院信息研究所 摘要(Abstract): 为探讨国内用户接受MOOC的影响因素,通过对国内外文献资料分析,综合考虑理性行为理论 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于数据结构教辅系统的实验课程改革
    基于数据结构教辅系统的实验课程改革 张瑞霞;周娅;唐麟; 1:桂林电子科技大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 基于自行开发的数据结构教辅系统,提出应以教师为主导、学生为主体、源码学习为中心,综合利用Flash、Java、Android手机游戏、开 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 在线评判在数据结构实践教学中的应用
    在线评判在数据结构实践教学中的应用 王玲芬;李锡祚;刘勇奎;宋海玉;孟佳娜;李威; 1:大连民族大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 针对数据结构课程实践教学中存在的学生动手能力差、教师考核难等问题,提出将在线评判应用于数据结构课程实践教学中,集在 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 中国计算机学会、全国高等学校计算机教育研究会2016年全国高校计算机教育大会征文通知
    中国计算机学会、全国高等学校计算机教育研究会2016年全国高校计算机教育大会征文通知 摘要(Abstract): 为加速计算机类专业教育改革,提高计算机学科教育质量和人才培育水平,促进广大计算机教育领域从业者在计算机教育方面改革成果的交流,将于2016年7月1 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • Recent Development of Computer Science Education in USA
    Recent Development of Computer Science Education in USARecent Development of Computer Science Education in USA Yi Pan; 1:Department of Computer Scie ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 可持续无线网络方向本科生科研教学研究——美国国家科学基金本科生科研教学项目概述(英文)
    可持续无线网络方向本科生科研教学研究——美国国家科学基金本科生科研教学项目概述(英文)Undergraduate Education and Research in Sustainable Wireless Communication:An Experience of NSF REU Program ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 地方高师院校师范生信息素养影响因素研究
    地方高师院校师范生信息素养影响因素研究 齐迎春;李靖; 1:周口师范学院计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 对地方高师院校师范生的信息素养水平现状及影响因素进行调研,结合河南省6所师范院校师范生调查问卷的数据,利用SPSS软件统计分析师范生在信息意识 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向军队文化的大学计算机基础教学跨领域应用能力培养模式
    面向军队文化的大学计算机基础教学跨领域应用能力培养模式 乔建忠; 1:解放军艺术学院训练部文化基础教研室 摘要(Abstract): 面向军队文化相关专业,深入探究如何缩小大学计算机基础教学与部队需求之间的差距,提出通过调研部队官兵计算机应用现状,改进传统计算机教 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • Web2.0环境下大学生个人知识管理能力结构分析
    Web2.0环境下大学生个人知识管理能力结构分析 梁瑞仪; 1:广州大学教育学院 摘要(Abstract): 知识是社会经济发展的第一生产力,培养有效管理知识并创造性地利用知识的新型大学人才,是构建学习型社会、推动知识经济发展的关键。文章依据知识转化的SECI模型 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 提高信息安全数学基础课程教学效果的几种途径
    提高信息安全数学基础课程教学效果的几种途径 秦艳琳;吴晓平; 1:海军工程大学信息安全系 摘要(Abstract): 针对信息安全数学基础课程讲授过程中存在的突出问题,结合实际教学经验,从激发学生学习积极性和主动性的角度出发,提出精心设计课堂互动教学环节、注重介绍 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 移动应用开发课程的教学设计与实践
    移动应用开发课程的教学设计与实践 骆嘉伟;李玮;殷樱; 1:湖南大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract): 提出在云平台上将Hapoop技术与Android技术相结合,理论联系实践,开设基于云计算的移动应用开发技术课程,同时创建面向学生和教师的移动应用实践 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 融入CIW认证指标的网络类课程教学研究
    融入CIW认证指标的网络类课程教学研究 张艳;戴建耘;叶国良; 1:青岛理工大学计算机学院 2:台湾师范大学工业教育系 3:耕莘健康管理专科学校 摘要(Abstract): 以通行全球100多个国家的互联网专业人员国际权威认证CIW(Certified Interne ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 算法设计与分析课程的“百钱买百鸡问题”趣用
    算法设计与分析课程的“百钱买百鸡问题”趣用 黄隆华;陈志辉; 1:怀化学院计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 针对大学计算机算法设计与分析课程难以培养学生学习兴趣的现状,通过对"百钱买百鸡问题"案例进行教学设计,在学生能力水平的基础上,逐步引导学生进 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于仿真实验的计算机组成原理考核方式改革研究
    基于仿真实验的计算机组成原理考核方式改革研究 王超; 1:南阳理工学院软件学院 摘要(Abstract): 为了适应社会转型发展对应用型人才培养的需要,调动学生的学习积极性,客观公正地评价学习效果,提出在教学中引入仿真实践环节并在此基础上分别从考核内容、考核方式、 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • Linux系统应用和系统编程相结合的教学方法探讨
    Linux系统应用和系统编程相结合的教学方法探讨 邓招奇;郝亚茹;邓春健; 1:电子科技大学中山学院计算机学院 摘要(Abstract): Linux教学一般以系统应用为主体,而相关的系统编程教学则完全与之分隔实施。文章根据Linux系统本身的内敛性提出一种系统应 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 高校数模电实验课程教学改革探索
    高校数模电实验课程教学改革探索 谢玲;惠煌;迟宗正;张政凯; 1:大连理工大学软件学院 摘要(Abstract): 针对目前高校数模电实验课程教学中存在的各种问题,基于学生实践创新能力的培养,提出数模电实验改革的具体思路和方案,阐述通过转变教学观念、改变教学方法、 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 设计型项目驱动的软件工程实践教学改革
    设计型项目驱动的软件工程实践教学改革 孙明;田蜜;康文杰; 1:电子科技大学计算机科学与工程学院 2:电子科技大学研究生院 摘要(Abstract): 介绍设计型项目驱动教学法的原理,提出在传统案例式实践教学中引入设计型项目驱动思想,以创新软件人才培养模式为指导,以 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机网络教学:基础与时新(英文)
    计算机网络教学:基础与时新(英文)Teaching of Data Communication: Fundamental and Timely Ziping Liu;Dana Schwieger; 1:Computer Science Department 2: Southeast Misso ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 规避编程过程中的不确定性——一种新的适用于通识课程的教学方法(英文)
    规避编程过程中的不确定性——一种新的适用于通识课程的教学方法(英文)Uncertainty Avoidance——A New Teaching/Learning Method for an Introductory Programming Course Zhen Jiang; 1:Departm ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 高职信息技术专业协同育人现状分析及对策研究
    高职信息技术专业协同育人现状分析及对策研究 吴俊君; 1:广东食品药品职业学院软件学院 摘要(Abstract): 协同育人是现代高职教育教学改革的重要方向,现代学徒制是深度协同育人理念的一种具体体现形式。文章介绍高职信息技术专业现代学徒制试点工作现状的阶段性实践 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 电子类专业学生“学研创”培养模式探索
    电子类专业学生“学研创”培养模式探索 陈治明;罗中良;魏晓慧; 1:惠州学院电子科学系 摘要(Abstract): 针对目前较多的电子类课程教改设计没有从电子类专业的系统性和综合性出发的问题,提出一种从学习到研究再到创新的"学研创"三阶段模式,具体阐述该培养模式的 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向对象程序设计课程的教学改革探讨
    面向对象程序设计课程的教学改革探讨 廖湖声; 1:北京工业大学软件学院 摘要(Abstract): 针对面向对象程序设计等课程的教学实际,分析普遍存在的过于关注编程语言功能、忽视面向对象程序设计方法等教学问题,提出按照程序设计方法组织教学等7项教学内容改进措施以及 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 物联网工程专业通信原理课程教学改革探究
    物联网工程专业通信原理课程教学改革探究 钱丽萍;黄亮;陈庆章; 1:浙江工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对物联网工程专业通信原理课程实际教学中存在的一些问题,分析该课程的特点以及该专业学生的实际情况,阐述通信原理课程"立足工程应用"和" ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于OBE的程序设计类课程教学改革探索
    基于OBE的程序设计类课程教学改革探索 石秦峰; 1:济宁学院计算机科学系 摘要(Abstract): 针对程序设计类课程教学中忽视学生个体特点的问题,提出将OBE教学模式引入程序设计类课程的教学课堂,以目标等级和目标完成度两项指标引导学生自主学习。关键词(Key ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于CDIO理念的操作系统课程教学改革探讨
    基于CDIO理念的操作系统课程教学改革探讨 王亚;张永华;魏梨君;晁妍; 1:阜阳师范学院计算机与信息工程学院 2:安徽理工大学电气与信息工程学院 摘要(Abstract): 针对操作系统课程存在的重视讲授教育理论而忽视培养工程实践能力的问题,通过引入CDIO理念, ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于ACM竞赛的程序设计类课程教学改革研究
    基于ACM竞赛的程序设计类课程教学改革研究 李环; 1:济宁学院计算机科学系 摘要(Abstract): 从竞赛式案例教学、竞赛式实验、竞赛式分组练习、竞赛式考试和竞赛式教学团队组建5方面阐述引入ACM竞赛的优势,指出传统教学模式的弊端,提出程序设计类课程的教学模 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 数字系统课程设计研究型教学探索
    数字系统课程设计研究型教学探索 陈微;谭春娇;王志英;陆洪毅;唐玉华;肖侬; 1:国防科学技术大学计算机学院 摘要(Abstract): 研究型教学是当前国内外高校教学改革的重要方向,对培养学生分析问题和解决问题的能力有重要的促进作用,是培养具有创新能力的高素质人 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 高校计算机专业全英文授课之问题与教学方法探析
    高校计算机专业全英文授课之问题与教学方法探析 黄昭;徐涵; 1:陕西师范大学计算机科学学院 摘要(Abstract): 针对高校计算机专业全英文授课存在的普遍问题与个例问题,提出借助Quizlet平台扩展专业词汇量、利用Maker Lab摆脱口语瓶颈、有针对性地制 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于智能决策支持系统的大学生学业规划研究
    基于智能决策支持系统的大学生学业规划研究 孔德娟;杨厚云;回广福;陈雯柏; 1:北京信息科技大学自动化学院 2:北京信息科技大学信息网络中心 摘要(Abstract): 基于B/S架构平台,分析和归纳学生求学经历中所面临决策的决定因素,提出从教学管理系统、体检系统、 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于计算机学科情感培养的离散数学教学模式探索
    基于计算机学科情感培养的离散数学教学模式探索 王艳;郭键; 1:北京物资学院信息学院 摘要(Abstract): 离散数学是计算机及相关专业的重要基础理论课,针对很多学生认为该课程枯燥无味、难学难懂、学习积极性不高等问题,文章提出一种基于学科情感培养的教学模式,并 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于信计专业的计算机实践教学模式探讨
    基于信计专业的计算机实践教学模式探讨 郭开文;裴永珍;吴雄华; 1:天津工业大学理学院 2:天津工业大学计算机科学与软件学院 摘要(Abstract): 从课程体系、教学平台、教师队伍和学生创新能力4个方面对信计专业计算机实践教学模式进行探讨,以天津工业大学理学院信 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 信息管理与信息系统应用型人才培养体系的构建
    信息管理与信息系统应用型人才培养体系的构建 姜华; 1:聊城大学计算机学院 摘要(Abstract): 针对信息管理与信息系统专业特点,分析当前大学生实践创新能力培养的研究成果,结合应用型人才培养目标,提出以应用型人才实践能力培养为主的实践创新体系,阐述该体系的内 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 自动成卷系统的设计与应用——以离散数学为例
    自动成卷系统的设计与应用——以离散数学为例 郑红波;郑浩;陈家雷; 1:浙江工业大学计算机科学与技术学院 2:祁阳县第四高级中学 摘要(Abstract): 针对离散数学课程期末闭卷考试形式繁琐的问题,通过分析课程知识点的选取和题型分布,研究自动成卷的方法,提出设计 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向信息安全专业的立体信息化离散数学互动式教学方法设计
    面向信息安全专业的立体信息化离散数学互动式教学方法设计 赵明珠;毛家发;陈婉君;郑建炜; 1:浙江工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对目前离散数学课程教学存在的问题,提出按照"促进信息技术与学科教学相融合,丰富教学内容、创新教学手段,提升 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 专业课程全英语教学的探索和实践
    专业课程全英语教学的探索和实践 许翔;王秀敏;周杭霞;陆慧娟; 1:中国计量学院信息工程学院 摘要(Abstract): 建立一个新的分析模型,阐述师生互动的重要性以及前提条件,说明教学云平台在解决教学问题方面的作用,以期为推动专业课程全英语教学提供理论和实践上的 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • “互联网+”背景下自适应学习系统的研究
    “互联网+”背景下自适应学习系统的研究 周成纲; 1:绍兴职业技术学院信息工程系 摘要(Abstract): 分析"互联网+"背景下的自适应学习及自适应学习系统的特点,介绍自适应学习系统的开发过程,以移动应用开发课程为例,说明自适应系统的结构特点,并以几个章节知识 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 信息安全技术课程双语教学的探索与研究
    信息安全技术课程双语教学的探索与研究 陈建国;王秀敏;向琳;周杭霞;周永霞; 1:中国计量学院信息工程学院 摘要(Abstract): 双语教学是我国高校教学改革的一个热点,以合作办学项目计算机类课程信息安全技术为实例,从教材选用、教学模式、师资培养、互动与交流等 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 医学院校计算机专业应用型人才培养互动教学方法研究
    医学院校计算机专业应用型人才培养互动教学方法研究 王健庆;李志敏; 1:浙江中医药大学医学技术学院 摘要(Abstract): 分析当前医学院校计算机专业人才培养中面临的问题和挑战,以应用型人才培养为导向,提出建立在慕课及翻转课堂之上的互动教学方法的研究思路与开展 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 通信类本科计算机专业培养方案构建与培养模式探讨
    通信类本科计算机专业培养方案构建与培养模式探讨 王曙燕;王小银;杨荣; 1:西安邮电大学计算机学院 摘要(Abstract): 介绍通信类计算机专业定位及其专业培养标准的形成及依据,从多元化人才培养模式着手,论述计算机学院人才培养模式和教学改革思路,对比加拿大CO ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 慕课背景下软件测试课程教学改革探索
    慕课背景下软件测试课程教学改革探索 丁智国; 1:浙江师范大学数理与信息工程学院 摘要(Abstract): 作为一种新型的教学模式,慕课使学习者方便地通过网络获取教学资源并学习,近年来得到了极大的推广和应用。文章综合分析软件测试课程教学及当前国内软件测试人员技能 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 离散数学双语教学问题与对策
    离散数学双语教学问题与对策 赵相福;韩建民;吴建斌;王艳霞; 1:浙江师范大学数理与信息工程学院 摘要(Abstract): 针对离散数学双语教学的实际,分析现存的一些常见问题,以浙江师范大学软件工程(中英合作)专业为例,阐述相应的改进策略及具体的实践方案。关键词 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向协同创新理念的IT应用型人才培养模式
    面向协同创新理念的IT应用型人才培养模式 苗春雨;陈丽娜;叶安新;杜巧连;赵建民; 1:浙江师范大学行知学院工学分院 摘要(Abstract): 针对IT应用型人才培养目标,在分析目前人才培养模式存在普遍问题的基础上,提出将协同创新思维融合到人才培养过程中,构建多 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • Java在线开放课程建设初探
    Java在线开放课程建设初探 袁利永;苗春雨; 1:浙江师范大学行知学院工学分院 摘要(Abstract): Java作为目前最热门的程序设计语言之一,是当前很多高校计算机专业的必修课程。文章简要介绍Java在线开放课程建设的背景,分析Java在线开放课程建设的可 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
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