融入CIW认证指标的网络类课程教学研究 张艳;戴建耘;叶国良; 1:青岛理工大学计算机学院 2:台湾师范大学工业教育系 3:耕莘健康管理专科学校 摘要(Abstract):
以通行全球100多个国家的互联网专业人员国际权威认证CIW(Certified Internet Webmaster)的IT产业能力指标为依据,提出将CIW认证融入网络类课程,以Web技术基础课程为例,构建融入国际认证指标的课程教学模式,将CIW应用能力指标融入学生的专业能力培养中,使课程的目标既符合教学要求又符合全球认证要求,从而提高学生的就业竞争力。
关键词(KeyWords): 能力指标;;CIW;;教学模式
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作者(Author): 张艳;戴建耘;叶国良;
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融入CIW认证指标的网络类课程教学研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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