数字系统课程设计研究型教学探索
陈微;谭春娇;王志英;陆洪毅;唐玉华;肖侬; 1:国防科学技术大学计算机学院 摘要(Abstract)：

研究型教学是当前国内外高校教学改革的重要方向,对培养学生分析问题和解决问题的能力有重要的促进作用,是培养具有创新能力的高素质人才的有效手段。文章介绍研究型教学的内涵与特征,结合数字系统课程设计的特点和现状,从课程设计、课程组织、课程考核等方面探讨研究型教学模式的实践过程。

关键词(KeyWords)： 数字系统设计;;研究型教学;;教学改革

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基金项目(Foundation): 国家自然科学基金项目(61202121);;教育部高等学校博士点新教师基金项目(20114307120013);;国防科学技术大学教学项目“计算机系统结构虚拟实验环境:实验云”

作者(Author): 陈微;谭春娇;王志英;陆洪毅;唐玉华;肖侬;

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参考文献(References)： [1]王志英,周兴社,袁春风,等.计算机专业学生系统能力培养和系统课程体系设置研究[J].计算机教育,2013(9):1-6.[2]袁春风,王帅.系统能力培养初探[J].计算机学会通讯,2013(9):48-55.[3]The Boyer Commission on education undergraduates in research university.Reinventing undergraduate teaching:a blueprint for America’s research universities[EB/OL].[2015-09-07].http://fi les.eric.ed.gov/fulltext/ED424840.pdf.[4]李春,邹逢兴,周宗潭,等.“计算机硬件技术基础”精品课程研究型教学探索与实践[J].高等教育研究学报,2013(1):26-29.[5]张安富.改革教学方法探索研究型教学[J].中国大学教学,2012(1):65-67.


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