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“互联网+”背景下自适应学习系统的研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

“互联网+”背景下自适应学习系统的研究
周成纲; 1:绍兴职业技术学院信息工程系 摘要(Abstract):

分析"互联网+"背景下的自适应学习及自适应学习系统的特点,介绍自适应学习系统的开发过程,以移动应用开发课程为例,说明自适应系统的结构特点,并以几个章节知识点为示例介绍自适应学习系统的工作方式及学习者的学习方式。

关键词(KeyWords): “互联网+”;;自适应学习;;自适应学习系统;;反馈机制

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 周成纲;

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参考文献(References): [1]李亦非.自适应学习的理论与实践[J].天津师范大学学报,2004(4):55-58.[2]刘锴.基于web的自适应学习系统的研究与设计[J].四川理工学院学报,2008(6):41-43.[3]吴建.以案例教学为核心的适应性学习系统的设计与实现[D].杭州:浙江工业大学,2009:25.[4]何赤平,王春利.基于学习对象的自适应学习系统分析[J].电脑知识与技术,2011(35):9160-9161.[5]谷伟,张娜娜.基于网络的自适应智能学习系统的设计与实现[J].现代电子技术,2012(18):77-82.[6]王艳歌.网上自主学习的探索和实践[J].电脑知识与技术,2008(9):2931-2933.[7]李俊.移动学习活动设计模型的改进与应用[D].郑州:河南大学,2011:18.


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