高校数模电实验课程教学改革探索
谢玲;惠煌;迟宗正;张政凯; 1:大连理工大学软件学院 摘要(Abstract)：

针对目前高校数模电实验课程教学中存在的各种问题,基于学生实践创新能力的培养,提出数模电实验改革的具体思路和方案,阐述通过转变教学观念、改变教学方法、引入翻转课堂、完善考核体制、建立数模电实验虚拟仿真平台等方式来真正达到提高教学质量、提升学生能力的改革目的。

关键词(KeyWords)： 数模电实验教学;;教学观念;;考核机制;;翻转课堂;;虚拟仿真

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 虚拟仿真实验教学示范中心的建设与实践项目(UPRP20140851)

作者(Author): 谢玲;惠煌;迟宗正;张政凯;

Email:


参考文献(References)： [1]蔡晓艳,肜瑶,王照平.模拟电子技术实验教学改革的研究与探索[J].实验室科学,2013,16(3):51-53.[2]丘林.高校课堂教学:问题与对策[J].玉林师范学院学报,2009,30(4):92-96.[3]盛建伦,刘淑霞,王勇,等.数字逻辑实验技术改革的研究[J].实验技术与管理,2015,32(4):216-219.[4]陆国栋.教学方法改革的模式与举措[J].中国大学教学,2011(8):14-16.[5]李进才,孙超.教学方法改革的关键在于教育思想观念的转变[J].中国大学教学,2009(11):55-57.[6]陆源,厉旭云,叶治国,等.自主学习、自主实验、自主创新教学的研究[J].实验技术与管理,2012,29(6):11-16.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(169K)