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提高信息安全数学基础课程教学效果的几种途径

清华大学 辅仁网/2017-07-08

提高信息安全数学基础课程教学效果的几种途径
秦艳琳;吴晓平; 1:海军工程大学信息安全系 摘要(Abstract):

针对信息安全数学基础课程讲授过程中存在的突出问题,结合实际教学经验,从激发学生学习积极性和主动性的角度出发,提出精心设计课堂互动教学环节、注重介绍数学知识的应用实例、引导学生解决实际问题、建设配套网络课程、增设实验环节等提高课程教学效果的几种改进措施。

关键词(KeyWords): 信息安全数学基础;;教学互动;;网络课程;;编程实验

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 海军工程大学教育科研重点项目(NUE2015112)

作者(Author): 秦艳琳;吴晓平;

Email:


参考文献(References): [1]秦艳琳,吴晓平,罗芳.信息安全数学基础[M].武汉:武汉大学出版社,2014:1.[2]李继国,余纯武,张福泰,等.信息安全数学基础[M].武汉:武汉大学出版社,2006:53-54.[3]陈恭亮.简明信息安全数学基础[M].北京:高等教育出版社,2011:32-33.[4]巫玲.信息安全数学基础任务型专题教学模式探讨[J].计算机教育,2014(1):47-48.


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