基于翻转课堂理念的计算机组成原理教学研究
林克正;刘彦君;金恩海;唐远新;陈德运; 1:哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)：

分析计算机组成原理课程现阶段教学情况,提出基于翻转课堂的教学理念对该课程进行改进的思路和方法。

关键词(KeyWords)： 翻转课堂;;计算机组成原理;;教学改革;;自主学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省教育厅教改项目“基于翻转课堂教学模式的计算机专业人才培养研究与实践”(JG2014010798)

作者(Author): 林克正;刘彦君;金恩海;唐远新;陈德运;

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参考文献(References)： [1]张金萍.促进翻转课堂中学生能力提升的策略[J].中国教育技术装备,2013(36):111-112.[2]陈洁.基于交互白板的翻转课堂教学案例设计[D].保定:河北大学,2013.[3]张年如,刘银霞,聂学方,等.以学生能力培养为中心的计算机组成原理自主学习教学方法设计[J].经济研究导刊,2013(6):300-301.[4]章富嘉,包健,吴迎来.网络化计算机组成原理课程辅助教学方法探索[J].计算机教育,2012(2):67-70.[5]潘婷伟.计算机硬件课程教学改进与实践[J].赤峰学院学报:自然科学版,2014(10):217-218.[6]裴红星,祁秀香.基于翻转课堂的教学模式改革[J].科技创新导报,2015(16):146-148.


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