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地方高师院校师范生信息素养影响因素研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

地方高师院校师范生信息素养影响因素研究
齐迎春;李靖; 1:周口师范学院计算机科学与技术学院 摘要(Abstract):

对地方高师院校师范生的信息素养水平现状及影响因素进行调研,结合河南省6所师范院校师范生调查问卷的数据,利用SPSS软件统计分析师范生在信息意识、信息知识、信息能力和信息道德4方面的现状,得出影响师范生信息素养水平的因素,提出培养师范生信息素养的策略和建议。

关键词(KeyWords): 信息素养;;师范生;;师范院校;;影响因素

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河南省教育厅2014年度教师教育课程改革研究项目“计算机科学与技术(师范)专业教师教育类课程体系建设研究”(2014-JSJYYB-090);河南省教育厅2016年度教师教育课程改革研究项目“信息技术教师学习共同体实施模式研究”(2016-JSJYYB-103);;周口师范学院教育教学改革研究项目(J201428)

作者(Author): 齐迎春;李靖;

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参考文献(References): [1]中华人民共和国教育部.教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见[EB/OL].(2011-10-08)[2015-10-30].http://www.moe.gov.cn/publicfi les/business/htmlfi les/moe/s6342/201110/xxgk_125722.html.[2]段志贵.地方高师职前教师教育课程体系的构建:以数学与应用数学(师范类)专业为例[D].上海:华东师范大学,2009:2.[3]李艺,朱彩兰.信息技术课程与教学[M].北京:高等教育出版社,2010:74-78.


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