MOOC理念下电子信息工程专业课程“软件化”建设的思考
陈正宇; 1:金陵科技学院电子信息工程学院 摘要(Abstract)：

分析电子信息工程专业课程体系"软件化"建设的必要性和可行性,研究专业涉软类知识和课程体系及其与传统课程体系的相互关系,针对"软件化"改造实施中存在的问题,提出一种基于MOOC理念的电子信息工程专业课程软件化建设的具体思路和实施方案。

关键词(KeyWords)： MOOC;;电子信息工程;;软件化

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基金项目(Foundation): 金陵科技学院校级教育教改课题“基于校企合作的电子信息工程专业行业化建设的研究与实践”(2015JYJG06)

作者(Author): 陈正宇;

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参考文献(References)： [1]夏定元,马杰,邹传云,等.电子信息工程专业课程体系的探讨[J].桂林电子工业学院学报,2002,22(4):83-86.[2]凌霖,苏胤杰,晋春.软件仿真在通信原理实验教学中的应用[J].实验技术与管理,2011,28(4):83-85.[3]王艳春.应用型本科电子信息工程专业课程体系的研究与实践[J].淮海工学院学报:人文社会科学版,2012,10(11):82-84.[4]李兰英,崔永利,李妍,等.基于FPGA技术的嵌入式应用型人才培养教学体系[J].计算机教育,2011,8(16):18-21.[5]王玲.非计算机专业“软件技术基础”教学实践[J].实验科学与技术,2012,10(2):97-99.[6]徐明,龙军.基于MOOC理念的网络信息安全系列课程教学改革[J].高等教育研究学报,2013,36(3):16-19.


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