基于应用能力培养的高职计算机网络技术专业教学改革
张雪; 1:哈尔滨铁道职业技术学院计算机学院 摘要(Abstract)：

针对计算机网络技术专业课程体系和教学模式存在的问题,遵循职业发展规律,深入剖析企业典型工作过程,分析归纳该专业学生未来工作岗位所需的职业能力,结合各阶段任务和学生的学习能力,探讨构建基于应用能力培养的课程体系和教学模式的思路和方法。

关键词(KeyWords)： 计算机网络技术专业;;应用能力;;课程体系;;教学模式;;工作过程;;岗位

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省高等教育教学改革项目“应用型计算机网络专业课程设置的研究与实践”(JG2014020189)

作者(Author): 张雪;

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参考文献(References)： [1]疏国会,金鑫.基于可持续发展的人才培养模式创新与实践:以高职教育计算机网络技术专业为例[J].牡丹江师范学院学报:自然科学版,2013(2):66-68.[2]曾宪权,邱颖豫.项目驱动式应用型计算机专业实践教学体系设计与实践[J].中国电力教育,2013(13):147-149.[3]关荣波,张云霞,王丽娜.讨论式教学法在方志学课堂中的运用[J].牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版,2011(5):140-141.[4]许丽婷.高职计算机网络技术专业课程体系改革探究[J].教育与职业,2012(12):149-150.[5]刘晓川.基于CDIO的计算机网络专业创新人才培养模式的构建[J].长春师范学院学报:自然科学版,2013(2):136-137.[6]郭德怀,王峰.高职院校“多层次”实践教学体系构建探索:以计算机网络技术专业为例[J].职教论坛,2013(15):84-88.


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