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项目驱动的电子商务课程教学

清华大学 辅仁网/2017-07-08

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项目驱动的电子商务课程教学
许蕾;李言辉; 1:南京大学计算机科学与技术系 2:南京大学计算软件新技术国家重点实验室 摘要(Abstract):

针对计算机系电子商务课程的教学实际,探讨增强学生学习兴趣、提高学生学习效率的方法,提出将项目驱动引入电子商务教学,包括项目驱动教学的一般过程、实施中可能存在的问题以及对应的解决方案,方便学生高效地掌握、应用相关知识点,并进一步提高学生分析、解决问题的学习能力和互助协作的团队工作能力。

关键词(KeyWords): 项目驱动;;电子商务;;课堂教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金项目(61272080;61403187)

作者(Author): 许蕾;李言辉;

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参考文献(References): [1]韦钰.十年“做中学”为了说明什么--以科学研究为基础的教学改革之路[M].北京:中国科学技术出版社,2012:1-10.[2]王吉庆.信息技术课程与教学论[M].杭州:浙江教育出版社,2003:178-193.[3]钟永江.信息技术环境下的问题驱动学习模式[J].中国信息技术教育,2010(21):51-52.[4]徐雅斌,周维真,施运梅,等.项目驱动教学模式的研究与实践[J].辽宁工业大学学报:社会科学版,2011(3):125-127.[5]Xu Y B.Network engineering specialty project based teaching model applying CDIO idea[J].COINFO,2009(1):580-584.[6]赵锦元,熊兵,唐志航.任务驱动教学法在数据结构课程教学中的应用[J].计算机教育,2015(4):71-74.[7]赵明华,董东.提高电子商务课程学习兴趣的几点措施[J].计算机教育,2009(2):95-97.[8]孟健.电子商务课程创新教学模式探讨[J].电子商务,2006(9):80-86.[9]Kim H W,Xu Y,Gupta S.Which is more important in Internet shopping,perceived price or trust?[J].Electronic Commerce Research and Applications,2012,11(3):241-252.[10]李季辉,王常武,于家新.基于项目式教学的Linux应用技术教学改革[J].计算机教育,2015(1):99-101.[11]唐吉.“角色-模块”教学模式在电子商务教学中的实施与探讨[J].计算机教育,2007(10):11-14.


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    基于SPOC的C语言程序设计课程教学改革研究 厉兰洁;廖雪花;谭良;徐梦晨; 1:四川师范大学计算机科学学院 摘要(Abstract): 计算机程序设计类课程是计算机学科教学的重点,需要一种有效的教学方式来提升教学效果。文章以C语言程序设计课程为例,分析教学现状及 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 机器人操作系统研究型课程建设
    机器人操作系统研究型课程建设 王之元;周云;易晓东;王彦臻;杨绍武;张博;陈娟; 1:国防科学技术大学高性能计算国家重点实验室 2:国防科学技术大学计算机学院计算机系 摘要(Abstract): 随着第三次工业革命的兴起,机器人操作系统将成为突破机器人产业发展瓶颈的 ...
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  • 工程思维导向的数据库原理与应用课程教学体系的探索
    工程思维导向的数据库原理与应用课程教学体系的探索 操凤萍;李香菊;赵勍邶;谢修娟; 1:东南大学成贤学院计算机工程系 摘要(Abstract): 分析当前独立学院数据库原理与应用课程教学中存在的一些问题,提出对现有的课程教学体系进行调整,即以工程思维为导向、教学内 ...
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  • 通过MOOC/SPOC课程推动课程教学方法的根本变革
    通过MOOC/SPOC课程推动课程教学方法的根本变革 何钦铭; 1:浙江大学计算机学院 摘要(Abstract): 1 MOOC/SPOC给高等教育带来的变革随着互联网技术的发展和广泛应用,作为"互联网+教育"的典型代表,MOOC/SPOC课程使得课程的组织、教学 ...
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  • 基于MOOC/SPOC的课程协同建设与思考
    基于MOOC/SPOC的课程协同建设与思考 李凤霞;陈宇峰;余月;嵩天; 1:北京理工大学计算机学院 2:中国高校计算机教育MOOC联盟大学计算机课程群工作组 摘要(Abstract): 0引言从MOOC元年到今天,仅仅不到3年的时间,MOOC不仅以疾风骤雨般的速度 ...
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  • 以趣味和探索为动力的网络安全防护实践课程
    以趣味和探索为动力的网络安全防护实践课程 全成斌;邬晓钧;李山山;陈永强; 1:清华大学计算机科学与技术系 摘要(Abstract): 针对大学在网络安全方向上所设置的课程实践性不足的问题,分析网络安全涉及的知识分类,介绍参考国际竞赛模式建设的在线评判系统,提出以 ...
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