信息隐藏技术课程研究性教学改革研究
袁和金;程晓荣; 1:华北电力大学计算机系 摘要(Abstract)：

如何提高信息隐藏技术课程的教学水平,使学生真正学懂、学好这门课,并不断提高分析和解决问题的能力,是该课程教学中应该重点研究和探讨的问题。文章结合实际的教学情况,探讨针对该课程开展研究性教学的基本思路、问题设计和实施方案。

关键词(KeyWords)： 研究性教学;;信息隐藏

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作者(Author): 袁和金;程晓荣;

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参考文献(References)： [1]杨文杰,孙国梓.信息隐藏技术研究性教学实践[J].当代教育论坛:教学研究,2010(4):29-30.[2]郑淑丽,胡东辉,侯整风,等.信息安全专业“信息隐藏”课程的教学研究[J].计算机教育,2010(2):105-108.[3]别敦荣.研究性教学及其实施要求[J].中国大学教育,2012(8):10-12.[4]刘铎.离散数学结构课程研究性教学改革初探[J].计算机教育,2012(24):41-44.[5]徐薇,王志海.数据结构课程研究性教学理论及方法探索[J].计算机教育,2012(1):35-38.


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