魏署光，男，山东章丘人。教育学博士，管理科学与工程博士后。密歇根大学安娜堡分校、美国院校研究学会等访问****。中国高等教育学会院校研究分会理事。曾获中国高等教育学会优秀博士学位论文奖，中国高等教育学会高等教育科学研究优秀成果二等奖，被评为中国院校研究优秀青年****。研究方向为院校研究，高校组织变革，高校与社会互动机制。
Shuguang Wei, PhD in higher education administration, Postdoctoral in Management Science and Engineering. Wei’s research interests include governance and organizational change of colleges and universities, interaction mechanisms between higher education and society, institutional research in campus decision making, undergraduate learning and development.
Wei has been a Visiting Scholar at the University of Michigan, Ann Arbor, Association for Institutional Research, University of Georgia, and Florida State University. He has been awarded the Outstanding Young Scholarship Award by the Chinese Association for Institutional Research, the Outstanding Dissertation Award and Excellent Research Paper Award by the Chinese Association for the Study of Higher Education.
Welcome international doctoral or master student from interdisciplinary backgrounds with academic expectation and engagement to pursue degree in Educational Economics and Management. I hope to be a warm-hearted supervisor and wish to have more interactions with international students.





教学情况 主讲硕士生研究生课程《高等教育管理学》、《教育统计方法》。
参与讲授博士研究生课程《院校研究》。
参与讲授博士研究生课程《院校发展战略与规划》


研究课题 1.主持教育部人文社会科学研究项目：类型学视域下本科生学习效果影响机制研究；
2.主持全国教育科学规划课题：我国院校研究的决策支持有效性及影响因素研究；
3.主持中国博士后科学基金项目：高校决策支持机构协同的形成机制与效应研究；
4.主持华中科技大学自主创新基金项目：基于学生投入度分类的大学生发展机制研究；


1.参与研制《西安文理学院“十四五”事业发展规划》；
2.参与研制《黑河学院“十四五”事业发展规划》；
3.参与研制《海南热带海洋学院“十四五”事业发展规划》；
4.参与研制《西安文理学院机关职能部门和校内直属单位设置调整方案》；
5.参与研制《西安文理学院中长期发展规划纲要（2020-2035）》；
6.参与研制《福建商学院发展战略规划（2018-2022年）》；
7.参与教育部科技司《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2021-2035年）》和《高等学校“十四五”科学和技术发展规划》战略研究课题“新形势下创新创业人才与高技能人才培养规划”；
8.参与湖北省教育科学“十二五”规划重点课题：高校领导决策制度研究；
9.参与教育部高教司委托项目：2003-2008年普通本科高等学校教学工作水平评估工作研究；
10.参与湖北省人文社科重点基地项目：普通高校高教研究（院校研究）机构运行状态研究；
11.参与教育部哲学社会科学研究重大委托项目：完善中国特色现代大学治理结构中权力运行制约和监控机制研究；
12.参与教育部新工科研究与实践项目：基于大数据技术的新经济对工科人才需求的调研分析。


获奖及专利 1.魏署光，中国院校研究优秀青年****，中国高等教育学会院校研究分会，2017年7月
2.陈敏、张俊超、魏署光、雷洪德，中国高等教育学会第九次高等教育科学研究优秀成果奖二等奖，2016年9月
3.Global Ambassador, Association for Institutional Research, May 2015
4.中国高等教育学会第十届“高等教育学”优秀博士学位论文，中国高等教育学会，2014年11月
5.International Ambassador, Association for Institutional Research, May 2012

2017 Outstanding Young Scholarship Award, Chinese Association for Institutional Research
2016 Excellent Research Paper Award (with Min Chen, Junchao Zhang and Hongde Lei), Chinese Association for the Study of Higher Education
2014 Outstanding Dissertation Award, Chinese Association for the Study of Higher Education


主要论文 [1]魏署光.回归自然主义教育理念[J].湖北教育(教育教学),2020(10):1.
[2]魏署光.中国院校研究理论、知识与方法的构建[J].高等教育研究,2020,41(09):40-44.
[3]魏署光,杜鑫,陈敏.研究型大学本科生就读经验及学习效果差异的类型学分析——以H大学为例[J].中国高教研究,2020(01):49-56.
[4]魏署光.21世纪以来美国院校研究的再界定:缘起、方式与评价[J].高等教育研究,2019,40(12):42-47.
[5]龙晓枫,伍健,田志龙,魏署光.竞赛活动对大学生能力提升的影响:来自湖北高校的证据[J].高等工程教育研究,2019(06):106-113.
[6]魏署光.美国大学社会服务职能的历史变迁及其机制[J].高等工程教育研究,2018(06):194-200.
[7]魏署光,威廉姆·奈特.美国高等教育效能运动:学理基础、历史发展及基本特征[J].中国高教研究,2017(10):40-46.
[8]吴瑨,陈敏,魏署光.基于本科生就读期望分类的学生投入度差异分析——以H大学SSLD为例[J].高等工程教育研究,2017(01):96-101.
[9]马双双,魏署光.美国院校研究的发展与愿景——美国院校研究会前执行主席兰迪·斯温访谈录[J].高校教育管理,2016,10(06):1-6.
[10]魏署光,陈敏.本科生学习效果影响机制研究——基于华中科技大学SSLD的分析[J].高等工程教育研究,2016(02):167-173.
[11]魏署光,陈敏,张俊超,雷洪德.“本科生学习与发展调查”的理论基础、问卷框架及信效度——基于华中科技大学的实践[J].高等工程教育研究,2015(03):114-120.
[12]陈敏,张俊超,魏署光,雷洪德.“本科生学习与发展调查”的系统开发及其组织实施——基于华中科技大学的实践[J].高等工程教育研究,2015(02):105-109.
[13]刘献君,魏署光.院校研究中国化:问题、理论与实践——刘献君教授专访[J].苏州大学学报(教育科学版),2015,3(01):74-82.
[14]魏署光.美国院校研究的决策支持行为及其影响因素[J].教育研究,2015,36(03):150-158.
[15]魏署光.美国院校研究领域变迁的专业社会学分析[J].比较教育研究,2015,37(02):7-13.
[16]魏署光.深入技术层面,促进院校研究规范发展——首期“大学数据系统设计与分析”院校研究培训班综述[J].高等工程教育研究,2012(06):145-146.
[17]魏署光.美国院校研究中的校友研究[J].高教发展与评估,2012,28(03):73-76+123.
[18]刘献君,于杨,张俊超,魏署光,丁玲.高等学校本科教学评估的成效、问题与改进对策[J].高等工程教育研究,2012(02):54-62.
[19]魏署光.试论院校研究理论构建[J].高等理科教育,2011(05):14-17.
[20]魏署光.加强管理信息系统建设 推进院校研究规范发展——第四次全国院校研究学术研讨会暨中国高等教育学会院校研究分会2011年年会综述[J].高等教育研究,2011,32(08):106-109.
[21]魏署光,朱莉娅·卡彭特·胡宾,威廉姆·奈特,丽贝卡·卡尔,珍妮弗·布朗,约瑟夫·霍伊,乔纳森·凯泽,乔治·雷然斯,克里斯·马克斯韦尔.美国院校研究协会2010年白皮书[J].大学(学术版),2011(07):75-83+74.
[22]曾美勤,魏署光.构建高等教育评估质量保障体系的国际经验及其对我国的启示[J].北京教育学院学报,2010,24(05):20-24.
[23]魏署光.论伯顿·克拉克晚年的案例研究与中层理论建构[J].西南交通大学学报(社会科学版),2010,11(04):42-45+85.
[24]Liu Xianjun, Yu Yang, Zhang Junchao, Wei Shuguang, On the Effects, Problems, and Countermeasures of Undergraduate Teaching Evaluation in Higher Education, Chinese Education & Society, 2016(49).
[25]Shuguang Wei, Xianjun Liu. Institutionalized Mutuality in Canada-China Management Education Collaboration. Frontiers of Education in China.2015,10(2).


著作教材 魏署光主编,《中国院校研究案例（第七辑）》，华中科技大学出版社，2020年
余东升、魏署光主编,《中国院校研究案例（第五辑）》，华中科技大学出版社，2016年
魏署光著，《美国院校研究决策支持功能探析》，中国社会科学出版社，2016年


研究生情况 招生专业：（1）博士研究生：教育博士；（2）硕士研究生：教育经济与管理

欢迎有个人志向，能静下心来读书，有一定研究兴趣的同学报考和推免！特别欢迎具有跨学科专业背景的学生报考和推免！作为青年教师，力争做一位有温度，认真负责，能够与学生有更多互动，能够与学生共同成长的导师！