个人基本情况
段斌斌，男，1989年3月生，湖南冷水江人，华中科技大学教育科学研究院讲师，教育部政策法规司—华中科技大学教育立法研究基地研究员，中国人民大学管理学博士，中国教育发展战略学会教育法治专业委员会理事，主要从事教育法律与政策研究。在《高等教育研究》《中国高教研究》《中国教育学刊》《复旦教育论坛》等核心期刊发表学术论文近30篇，多篇论文被人大复印资料等全文转载，主持和参与国家社科基金重大项目等课题10余项。
（信息更新至2020年11月）


学习工作经历
2012.09-2015.06 华南师范大学教育科学学院教育领导科学专业（教育法学方向），获教育学硕士学位。
2015.09-2018.06 中国人民大学教育学院教育经济与管理专业（教育法律与政策方向），获管理学博士学位。
2016.07 日本同志社大学交流访学。
2018.09-至今 华中科技大学教育科学研究院高等教育研究所，讲师。





教学情况 主讲硕士生课程：《教育管理学》、《教育与心理研究方法》、《高等教育改革与发展》。
参与讲授博士生课程《国际教育改革与发展》。


研究课题 任现职以来主持和参与的研究课题：
[1]主持，湖北省教育科学规划重点课题（2020），“我国高等教育治理体系的建设现状与推进路径研究：基于法律制度的分析”。
[2]主持，华中科技大学自主创新基金（2019），“《高等教育法》实施情况评估研究”。
[3]主持，华中科技大学自主创新基金（2018），“研究生招生失范的法律规制与权益保障研究”。
[4]核心成员，中国工程院重点咨询委托课题（2019）。
[5]核心成员，国家社科基金重大课题（教育学），“法治教育融入国民教育体系的路径与机制研究”。


获奖及专利


主要论文 任现职以来发表的主要论文：
[1]走向教育生活还是与教育生活脱节：我国教育法律司法适用的现状考察[J].高等教育研究，2019(3).（人大复印资料《教育学》2019年第8期全文转载）
[2]《高等教育法》实施二十周年：成就、问题与展望[J].高等教育研究，2020(2).
[3]中国的教育究竟需要怎样的法律[J].华中师范大学学报（人文社科版）,2020(6).
[4]警惕教育惩戒概念使用的泛化[J].湖南师范大学教育科学学报,2020(6).
[5]论省级政府高等教育统筹协调权限[J].黑龙江高教研究,2020(5).


著作教材


研究生情况 高等教育学专业硕士研究生
2019级：杨晓珉； 2020级：吴胜楠；
教育管理专业硕士研究生
2015级：戴钟璟； 2019级：汪梦颖、杨静茹； 2020级：冯明兰、陈红；

欢迎有学术志向、问题意识、踏实勤奋的学生报考，接受推荐免试研究生。