行政管理专业硕士研究生培养方案

一、培养目标

培养具有现代人文素质和行政管理专业素质，系统掌握行政管理、政治学基础理论和方法论，熟悉国家相关法律、法规和政策，熟练运用一门外国语，具有分析问题和解决问题的能力，能胜任党政机关、企事业单位、社团组织管理及研究工作的复合型公共管理人才。

二、研究方向

1.行政理论与行政管理现代化，以行政理论、政府能力、行政改革与行政发展等方面的研究见长。教师有：马敬仁教授、刘耀教授、汪永成副教授、谭功荣副教授、刘筱副教授等。

2.行政伦理与国家公务员制度，以行政伦理、公共人力资源和公文管理创新管理等方面的研究见长。教师有：郑维东副教授、邹育根副教授、吴海燕副教授、肖俊副教授、宋涛副教授等。

3.公共政策与社会保障，以公共政策、公共经济、政府公共关系、社会保障等方面的研究见长。教师有：赵宇峰教授、杨龙芳教授、牟金洲副教授、曾锡环副教授、周林刚副教授等。

三、学习年限

硕士研究生实行弹性学制，学习年限3年，最长不超过5年。

四、培养方式

在研究生培养方式上，坚持灵活性、多样性和有效性原则，充分发挥导师指导研究生的主导作用，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制。注意在培养过程中发挥研究生的主动性和自觉性，更多地采用启发式、研讨式教学方式，要求研究生参加必要的学术讲座、学术报告、学术讲座、学术会议、社会实践和社会调查，加强研究生的思维能力、判断能力、自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。

行政管理专业是一门理论性、应用性都很强的学科，因此，在硕士生培养过程中，采取理论教学、实践教学和科学研究相结合、导师个别重点指导与指导小组集体培养相结合的方式。

对硕士生的培养，既要让其掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，又要加强能力锻炼，应用所学理论知识解决实际问题，培养研究生掌握专业教学、科学研究和公共管理等方面的能力，同时注意方法论教学，拓宽研究生的专业理论基础，厚积薄发，注意知识更新能力和综合素质的培养。

在课程学习结束后，进行研究生中期考核，中期考核通过方可进入学位论文工作阶段。

五、 课程设置

硕士研究生的课程分为学位课程和非学位课程。其中，学位课程分为公共学位课程和专业学位课程两类，均为必修课；非学位课程包括必修课、选修课和补修课三类。

硕士研究生应修总学分不得少于32学分（理学专业为35学分），其中学位课程不少于21学分。不同专业根据有关规定及专业特点可适当提高对总学分的要求。

补修课程一般为2-3门，录取的非本专业考生须补修的大学本科课程是：政治学原理、行政管理学和管理学原理（或行政法学）等，也可采取学生自学，本科任课教师或导师考核等方式补修。如学生已经具备相关知识或修过相同或相近课程，可申请免修，但必须提出书面申请经过导师同意，报研究生部备案。

△详见课程及学分设置表：

行政管理专业硕士生课程及学分设置表

备注：《深圳大学硕士研究生培养方案总则》规定：各专业课程学习总学分不得少于32学分（理学专业为35学分），其中学位课程不少于21 学分，非学位课程不少于11 学分。

六、免修课程

研究生通过自学或其它学习途径已掌握了本门课程的基本内容并达到其基本要求，经本人申请，任课教师同意，院、校两级批准后可免修，但需参加该门课程结束时的考试或在课程开始前单独组织的免修考试。

七、考核方式

考核分考试和考查两种。除学术报告、教学实践、社会实践、文献阅读等进行考查外，其他课程一律进行考试

（一）学位课程的考核原则上采用考试的方式；

（二）文献阅读结合开题报告进行考核，开题报告通过即自动获得学分；

（三）参加学术讲座情况由学生在《深圳大学硕士研究生参加学术讲座记录表》上登记，导师签字确认，研究生部抽查，累计10次即自动获得学分；

(四)补修课程的考核既可与本科生同堂同卷，也可由指导教师负责进行，在中期考核表中签字确认。

（五）考试科目按百分制或等级制评定成绩，考查科目按通过、不通过两级记分制评定成绩。

（六）考试课程成绩要求60分以上（含60分）可获得学分，考查课程通过者可获得学分。学位课程各科成绩平均达到75分以上（含75分）方可申请学位。

八、学位论文

硕士研究生应用一年半至二年的时间进行学位论文工作。学位论文工作，一般应在第三学期开始进行，第四学期初完成《学位论文工作计划》。学位论文工作计划应包括文献阅读，学位论文选题、开题报告、科研调查、研究方法、实验手段、理论分析、文字总结等工作的进度计划。（学位论文要求详见《深圳大学硕士研究生学位论文工作细则》）。

九、培养计划

为保证硕士研究生培养的质量，在第一学期结束前一个月，研究生指导小组应以师生双向互选的方式为研究生确定指导教师，经学院审定同意报研究生部。

在导师指导下，研究生要根据专业培养方案要求，于第一学期结束前制定出个人培养计划。培养计划既要服从专业培养方案的总原则，又要根据每位研究生不同情况，因材施教。

研究生个人培养计划一式三份，分别由学院、研究生本人和研究生部各持一份。

十、参考书目

（一）经典著作主要书目

1. 马克思主义经典著作家：《共产党宣言》，《法兰西内战》，《国家与革命》等；

2.亚里士多德：《政治学》；

3.洛克：《政府论》；

4.卢梭：《社会契约论》；

5.密尔：《代议制政府》；

6.汉密尔顿等人：《联邦党人文集》；

7.威尔逊：《行政研究》；

8.古德诺：《政治与行政》；

9.西蒙：《管理行为——管理组织中的决策程序研究》；

10.奥斯特洛姆：《奥斯特洛姆文集》；

11.奥斯本等《再造政府》；

12.经济合作组织编：《分散化的公共治理》。

（二）主要的专业学术期刊

1.《中国行政管理》（中国行政管理学会主办）；

2.《政治学研究》（中国社会科学院政治学所主办）。

十一、专业、学科组成员

组长：马敬仁

导师队伍：马敬仁、赵宇峰、杨龙芳、邹育根、牟金洲、郑维东、汪永成、谭功荣、周林刚、曾锡环、吴海燕、肖俊等

秘书：高梁

学科组负责人签名：

学院分学位委员会负责人签名：

（单位盖章）

2007 年 7 月 20 日