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计算机图形学课程的精讲多练教学法

清华大学 辅仁网/2017-07-08

计算机图形学课程的精讲多练教学法
刘肖琳;尚洋;赵冬明; 1:国防科学技术大学机电工程与自动化学院无人系统研究所 2:国防科学技术大学航天科学与工程学院军事航天系 3:国防科学技术大学机电工程与自动化学院教学科研办公室 摘要(Abstract):

针对本科计算机图形学课程的教学,提出一种20学时讲授、8学时实践、兼顾基础和应用的教学法,阐述该教学法自顶向下将选择学习重点的主动权交还给学生,适应学生个性化发展需求的教学策略。

关键词(KeyWords): 计算机图形学;;课程教学;;自顶向下

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘肖琳;尚洋;赵冬明;

Email:


参考文献(References): [1]Kelvin S,Peter S.A top-down approach to teaching introductory computer graphics[J].Computers&Graphics,2004(28):383-391.[2]Rosalee W.Bringing the introductory computer graphics course into the 21st century[J].Computers&Graphics,2000(24):151-155.[3]Werner H.A survey of computer graphics education at German universities[J].Computer&Graphics,1997,21(1):113-116.


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