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民航特色的计算机网络课群工程化改革研究与实践

清华大学 辅仁网/2017-07-08

民航特色的计算机网络课群工程化改革研究与实践
熊育婷;衡红军;钟安鸣; 1:中国民航大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract):

对国内外高校计算机网络人才的知识领域、培养模式和课程设置进行分析,针对民航企业的网络方向人才需求提出民航特色的计算机网络课群工程化改革思路,进一步明确计算机网络课群的人才培养目标。通过分析以典型机场为代表的民航企业主要网络信息技术,构建层次化的计算机网络课群知识体系和能力体系,介绍课群的工程化改革建设方案和具体实践,最后对改革的效果进行总结和分析。

关键词(KeyWords): 计算机网络课群;;工程化改革;;知识体系;;能力体系

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中国民航大学信息安全专业综合化改革项目(205002240401);中国民航大学教育教学改革项目(CAUC-ETRN-2014-39)

作者(Author): 熊育婷;衡红军;钟安鸣;

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参考文献(References): [1]The Joint Task Force on Computing Curricula Association for Computing Machinery(ACM).IEEE Computer Society Computer Science Curricula 2013[EB/OL].(2013-12-20)[2015-7-23].http://ai.stanford.edu/users/sahami/CS2013/.[2]蔡启先.“CC2001教程”研究与思考[J].比较教育研究,2003(2):65-70.[3]李晓静,王昊鹏,潘彤.“计算机科学教程2013”概况分析、启示与思考[J].计算机教育,2014(16):35-38.[4]刘悦,孙润元,荆山.中美高校的计算机网络课程教学对比[J].计算机教育,2013(1):58-61.[5]马楠.英国大学计算机专业课程设置与教学管理:以安格利亚鲁斯金大学为例[J].计算机教育,2008(7):80-82.[6]郭磊,余文森.应用型本科院校计算机网络课群教学改革研究[J].赤峰学院学报:自然科学版,2011(10):244-245.[7]王勇,任兴田,杨建红,等.计算机网络课程群的规划与建设[J].计算机教育,2010(2):102-104.[8]庄哲民,沈民奋.基于CDIO理念的1级项目设计与实践[J].高等工程教育研究,2008(6):19-22.


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