删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

离散数学教学方法改革

清华大学 辅仁网/2017-07-08

离散数学教学方法改革
田军锋;范素娟;左宪禹; 1:河南大学计算机与信息工程学院 2:河南大学信息化管理办公室 摘要(Abstract):

针对目前离散数学课程教学中存在学生学习兴趣低、课后作业不知解题思路、学生自学能力不强、教学效果比较差等问题,分析离散数学课程的特点和教学现状,提出深入剖析离散数学重点和难点,清楚讲解问题本质,强调作业讲解并增加期中考试的教学改革方案,以有效培养学生自学能力,提高教学质量。

关键词(KeyWords): 离散数学;;自学能力;;重点难点;;教学效果

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金项目(61202098)

作者(Author): 田军锋;范素娟;左宪禹;

Email:


参考文献(References): [1]刘铎.离散数学结构课程研究性教学改革初探[J].计算机教育,2012(24):41-44.[2]屈婉玲,耿素云,张立昂.离散数学[M].北京:高等教育出版社,2007:84,308.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(147K)
相关话题/课程 结构 北京 河南 信息

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • KM教学论在数据结构算法教学中的应用
    KM教学论在数据结构算法教学中的应用 张帆;周法国;杨炳儒; 1:中国矿业大学(北京)机电学院 2:北京科技大学知识工程研究所 摘要(Abstract): 针对数据结构教学中知识点逻辑性强、不易理解的问题,提出采用KM教学法"塔式分层递阶"结构思想,将传统的扁平化教 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 高等院校非电子信息类专业计算机基础课程体系建设
    高等院校非电子信息类专业计算机基础课程体系建设 刘智明; 1:湖南大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract): 为了更好地满足不同专业对学生计算机应用能力的要求,体现计算机基础课程在非电子信息类专业学生能力培养中的作用,同时考虑到学生计算机水平的差异,提出建 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 数据结构课程微课设计与应用研究
    数据结构课程微课设计与应用研究 张瑞霞;文益民;周娅;智国建;陈智勇; 1:桂林电子科技大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 结合数据结构的课程特点和教育技术的发展现状,提出以互动微课为资源的数据结构课程教学改革方法,阐述从微课的设计与动态增长、翻 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 应用型本科嵌入式软件课程理论教学体系研究与探索
    应用型本科嵌入式软件课程理论教学体系研究与探索 曹欲晓;韩磊;吴晓彬;钱瑛;俞翔; 1:南京工程学院计算机工程学院 摘要(Abstract): 针对目前应用型本科院校嵌入式软件课程理论教学中存在教学内容不够全面系统的现状,分析企业对开发人员应具备的基本理论知识和技 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于项目导向与情景模式的软件工程专业课程教学研究
    基于项目导向与情景模式的软件工程专业课程教学研究 范洪辉;叶飞跃;朱洪锦;朱广萍; 1:江苏理工学院计算机工程学院 摘要(Abstract): 从培养满足产业需求的软件工程专业人才角度出发,在分析当前软件工程专业课程教学现状的基础上,研究高等院校软件工程专业应用型 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 微调课程的嵌入式专业课程体系构建方法
    微调课程的嵌入式专业课程体系构建方法 徐婕; 1:湖北大学计算机与信息工程学院 摘要(Abstract): 针对目前高等院校嵌入式专业课程体系不明确的问题,提出从高校培养嵌入式人才的角度出发,以培养方向为驱动,自顶而下构建嵌入式专业课程的体系结构。阐述如何在不改变 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 程序设计课程培养计算思维能力的教学方案设计
    程序设计课程培养计算思维能力的教学方案设计 张殿龙;贺东光;贾丽娟; 1:哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 提出在程序设计课程上培养计算思维能力的教学方案,阐述"案例教学+课程设计、网络教学+翻转课堂"两个层次的教学设计方案。关键词( ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 非计算机专业程序设计类课程基线教学模式探索
    非计算机专业程序设计类课程基线教学模式探索 文万志;陈建平;鞠小林;陈翔; 1:南通大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对非计算机专业程序设计类课程教学现状,分析该课程教学中存在的问题,从学时分配、课堂教学、实验教学、课下答疑、评价体系等多方面 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • E-Learning课程建设投资研究
    E-Learning课程建设投资研究 肖友荣;郑全军; 1:海南软件职业技术学院电子工程系 摘要(Abstract): E-Learning课程在学校教育领域越来越受到重视并取得一定的成绩。文章针对E-Learning课程在建设过程中出现的盲目建设、重复建设以及重 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 以计算思维为导向的程序设计基础课程教学研究
    以计算思维为导向的程序设计基础课程教学研究 杨梅;王杨; 1:西南石油大学计算机科学学院 摘要(Abstract): 针对目前大部分大学程序设计基础教学仍停留在传统教学模式的问题,提出以计算思维为导向的教学方法和模式,阐述以计算学科基本问题为导向、以经典案例为基础 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08