删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

以计算思维为导向的程序设计基础课程教学研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

以计算思维为导向的程序设计基础课程教学研究
杨梅;王杨; 1:西南石油大学计算机科学学院 摘要(Abstract):

针对目前大部分大学程序设计基础教学仍停留在传统教学模式的问题,提出以计算思维为导向的教学方法和模式,阐述以计算学科基本问题为导向、以经典案例为基础、以多层次教学体系为依托、以灵活有效的教学模式和教学方法为辅助手段、以科学的考评机制为保障、以赛促学为升华的教学实施体系,以求达到计算思维能力培养与训练的教学目标要求。

关键词(KeyWords): 计算思维;;程序设计基础;;教学体系

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): “教育部高等教育司—微软公司”2014年校企合作专业综合改革项目“以计算思维能力培养为导向的计算机公共基础课程教学模式的研究与实践”专项资助项目(2014MOEMSCT0119)

作者(Author): 杨梅;王杨;

Email:


参考文献(References): [1]Wing J M.Computational thinking[J].Communication of the ACM,2006,49(3):33-35.[2]佚名.九校联盟(C9)计算机基础教学发展战略联合声明[J].中国大学教学,2010(9):4,9.[3]陈国良,董荣胜.计算机思维与大学计算机基础教育[J].中国大学教育,2011(1):7-10.[4]中国科学院信息领域战略研究组.中国至2050年信息科技发展路线图[M].北京:科学出版社,2009:46-54.[5]董荣胜.计算思维与计算机导论[J].计算机科学,2009(4):50-52.[6]何钦铭,陆汉权,冯博琴.计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养:《九校联盟(C9)计算机基础教学发展战略联合声明》解读[J].中国大学教学,2010(9):5-9.[7]董荣胜.《九校联盟(C9)计算机基础教学发展战略联合声明》呼唤教育的转型[J].中国大学教学,2010(10):14-15.[8]金莹,陶烨.计算机应用与计算思维关系探究[J].计算机教育,2014(21):72-74.[9]朱鸣华,赵铭伟,赵晶,等.计算机基础教学中计算思维能力培养的探讨[J].中国大学教学,2012(3):33-35.[10]龚沛曾,杨志强.大学计算机基础教学中的计算思维培养[J].中国大学教学,2012(5):51-54.[11]刘昕.以问题为中心加强计算思维培养[J].当代教育科学,2014(7):60-62.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(134K)
相关话题/计算 基础 计算机 培养 课程

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • E-Learning课程建设投资研究
    E-Learning课程建设投资研究 肖友荣;郑全军; 1:海南软件职业技术学院电子工程系 摘要(Abstract): E-Learning课程在学校教育领域越来越受到重视并取得一定的成绩。文章针对E-Learning课程在建设过程中出现的盲目建设、重复建设以及重 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 3+1培养模式软件类专业毕业设计过程管理及评价
    3+1培养模式软件类专业毕业设计过程管理及评价 刘智;张小川;刘洁; 1:重庆理工大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 针对3+1培养模式所造成的师生面对面交流机会减少以及传统考核方式随意性大、考核指标不规范的问题,提出该培养模式下的毕业设计管理方 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向应用型人才培养的计算机通信与网络课程教学改革
    面向应用型人才培养的计算机通信与网络课程教学改革 张宁;赵亦松;苏利敏;薛永毅;张雪芬; 1:北京联合大学信息学院 摘要(Abstract): 针对应用型人才培养的需要,分析当前计算机通信与网络课程教学中存在的教学方法单一、重理论轻实践、学生动手能力较差等问题,提 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 强化案例教学的程序设计类课程体系改革
    强化案例教学的程序设计类课程体系改革 付百文; 1:北京联合大学信息学院软件工程系 摘要(Abstract): 针对程序设计类课程教学中普遍存在的问题,提出通过理清程序设计类课程体系、增加针对性的辅导、引入案例教学等方式提高教学效果,阐述分层、分类的案例设计思想以 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于行动导向的课程教学模式改革
    基于行动导向的课程教学模式改革 林姗;刘罡; 1:湖北工业大学计算机学院 摘要(Abstract): 分析基于行动导向的课程教学模式特点及基本理念,以游戏引擎基础课程为例,探讨基于行动导向的课程教学模式在该课程中的实施方法,结合教学实践对基于行动导向的课程教学模式 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机程序设计课程翻转课堂的探索与实践
    计算机程序设计课程翻转课堂的探索与实践 王莉莉;陈德运;唐远新; 1:哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 随着翻转课堂的热点化,高校也逐渐尝试在教学改革中采用该教学模式。文章基于翻转课堂思想,从分析计算机专业课程特点着手,针对程序设计课 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于计算思维的Java课程群的教学改革和实践
    基于计算思维的Java课程群的教学改革和实践 邢丹;姚俊明; 1:济宁医学院医学信息工程学院 摘要(Abstract): 针对面向对象程序设计中计算思维和设计模式的概念、面向对象设计的原则及常见的设计模式,提出绘制计算思维图,同时以Struts2框架中所体现的MV ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于计算思维的数理逻辑教学改革探索
    基于计算思维的数理逻辑教学改革探索 常亮;徐周波;孟瑜;古天龙; 1:桂林电子科技大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 针对离散数学课程中的数理逻辑教学,分析计算思维与数理逻辑之间的内在关系,从计算思维的角度对数理逻辑教学内容进行梳理,论述如何将" ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 数据管理技术课程群建设初探
    数据管理技术课程群建设初探 杜金莲;邝劲筠;王丹;蔡越江; 1:北京工业大学计算机学院 摘要(Abstract): 对如何建设数据管理技术课程群进行探讨,提出以数据库原理为中心,包含数据库应用技术、数据仓库、数据挖掘和数据库新技术几门课程的课程群建设思路,并对课程 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 以“计算机模拟”引导程序设计教学中的计算思维能力培养
    以“计算机模拟”引导程序设计教学中的计算思维能力培养 贾月乐;张静; 1:西南石油大学计算机科学学院 摘要(Abstract): 分析C语言程序设计课程教学过程中存在的问题,提出以"计算机模拟"为切入点,运用程序设计的方法实现过程模拟,从而达到培养计算思维能力的目 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08