基于项目导向与情景模式的软件工程专业课程教学研究 范洪辉;叶飞跃;朱洪锦;朱广萍; 1:江苏理工学院计算机工程学院 摘要(Abstract):
从培养满足产业需求的软件工程专业人才角度出发,在分析当前软件工程专业课程教学现状的基础上,研究高等院校软件工程专业应用型人才培养过程中的教学方法,拓宽和细化软件工程专业学生的培养途径与方法,提出构建基于情景的教学模式,摆脱边讲边练的传统教学束缚,提高学生的实践能力与创新创业能力。
关键词(KeyWords): 项目导向;;情景模式;;软件工程专业;;教学改革
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 教育部职教师资本科专业培养标准、培养方案;核心课程和特色教材开发项目(VTNE034);;江苏理工学院教学改革项目(JG13012;JG13014;JG13011)
作者(Author): 范洪辉;叶飞跃;朱洪锦;朱广萍;
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参考文献(References): [1]罗代忠,刁善会.回归工程实践的应用型软件人才培养体系改革[J].教育与职业,2014(8):102-103.[2]王娟,祝孔涛.软件开发类课程教学方法探讨[J].当代教育理论与实践,2011,3(3):60-61.[3]赵志梅,张帆.计算机语言类课程教学中的问题与对策[J].河南教育学院学报:自然科学版,2012,21(1):66-67.[4]牛军涛.以项目为导向的软件开发课程教学模式研究与实践[J].计算机教育,2007(27):131-133.[5]杨春亭,柳杨.借鉴国外模式探索软件工程专业人才培养途径[J].计算机教育,2009(18):38-40.[6]林乐锟.计算机网络课程教学问题及分析[J].新课程(下),2011(7):129-130.[7]章杰,陈笑蓉,皮建勇.项目实践为导向的教学方法在软件开发课程中的应用[J].计算机教育,2010(5):91-93.[8]李万龙,赵辉.软件工程类课程教学资源建设研究[J].吉林省教育学院学报,2012,28(11):5-6.[9]刘伟.研讨式教学模式建构[J].高等教育研究,2008(10):65-67.[10]孙为军,傅秀芬.软件工程课程网络教学资源建设的研究[J].广东工业大学学报:社会科学版,2010(7):181-182.[11]张耀民.“项目驱动+案例教学”模式在软件工程教学中的应用[J].中国职业技术教育,2012(8):57-60.[12]张佩云.项目驱动的软件工程课程案例式分段情景教学研究[J].计算机教育,2013(3):77-79.
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基于项目导向与情景模式的软件工程专业课程教学研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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