微调课程的嵌入式专业课程体系构建方法
徐婕; 1:湖北大学计算机与信息工程学院 摘要(Abstract)：

针对目前高等院校嵌入式专业课程体系不明确的问题,提出从高校培养嵌入式人才的角度出发,以培养方向为驱动,自顶而下构建嵌入式专业课程的体系结构。阐述如何在不改变当前计算机专业教学大纲的前提下,对课程进行微调,为后继嵌入式课程扫清障碍。

关键词(KeyWords)： 嵌入式专业;;计算机专业;;课程体系结构;;Linux;;Android

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Keywords:

基金项目(Foundation): 湖北大学教育研究改革项目(530-150036)

作者(Author): 徐婕;

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参考文献(References)： [1]展望未来探讨教育:畅所欲言的嵌入式系统联谊会第12次讨论会[J].单片机与嵌入式系统应用,2013,13(7):84-85.[2]华清远见.2013-2014年(第六届)中国嵌入式开发从业人员调查报告[EB/OL].[2014-10-20].http://www.farsight.com.cn/subject/report2013-2014.htm.[3]杨波,沈承舒.面向嵌入式软件开发的C语言程序设计课程改革探索[J].计算机教育,2014(5):105-107.[4]陆廷荣.开源软件在数据库课程中的应用[J].黑龙江教育:高教研究与评估,2012(2):42-43.[5]何煦岚.普通高校计算机专业嵌入式方向的教学探讨[J].计算机教育,2014(8):61-64.


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