非计算机专业数据结构兴趣式教学方法 耿霞;王玉存;吴秋兰; 1:山东农业大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract):
分析当前非计算机专业数据结构教学中存在的问题,针对非计算机专业学生的特点,基于5个"满足",提出一种培养学生学习兴趣的教学方法。
关键词(KeyWords): 非计算机专业;;数据结构;;教学质量;;兴趣式教学法
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作者(Author): 耿霞;王玉存;吴秋兰;
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参考文献(References): [1]王红梅,胡明,王涛.数据结构(C++版)[M].北京:清华大学出版社,2011:3-5.[2]黄琴,唐素勤.非计算机专业数据结构教学的实践与创新[J].计算机教育,2011(3):38-42.[3]吴红萍.非计算机专业数据结构实践教学探索[J].中国科技信息,2011(1):201-203.[4]连远锋,王新,李莉.“因专业施教”的数据结构教学改革探索[J].计算机教育,2011(6):5-7.[5]张涌逸.数据结构互动式教学探讨[J].电脑知识与技术,2006(20):199-201.[6]陈芳鸿.从教学心理学角度浅谈如何激发学生的学习动机[J].职业,2009(33):137-138.[7]曹晓川.浅谈高中化学教材感性思维与理性思维的契合[J].辽宁师专学报:自然科学版,2006(1):23,60.[8]刘小燕,杨维东.图形形象思维的研究及应用前景[J].自然辩证法研究,2000(10):18-19,62.[9]张恒,刘艳丽.非计算机专业“数据结构”互动式教学探讨[J].计算机教育,2008(6):61-62.
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非计算机专业数据结构兴趣式教学方法
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/数据结构 心理学 自然 辽宁 教材
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