以实验教学深化理论教学的数据结构教学新模式
王树锋;曹宝香; 1:常州工学院计算机信息工程学院 2:山西临县高级职业中学 摘要(Abstract)：

分析数据结构课程教学中存在的问题及其原因,提出一种以实验教学深化理论教学的新的教学模式,阐述这种教学模式的内涵、特点和实施过程,介绍模式的应用效果。

关键词(KeyWords)： 实验教学;;教学改革;;教学模式;;数据结构

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作者(Author): 王树锋;曹宝香;

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参考文献(References)： [1]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业实践教学体系与规范[M].北京:清华大学出版社,2008:7-9.[2]教育部高等学校软件工程专业教学指导分委员会.高等学校软件工程专业规范[M].北京:高等教育出版社,2011:15-17.[3]揭安全,李云清,杨庆红,等.数据结构实践教学体系的设计与实施[J].计算机教育,2010(17):85-87.[4]陈越,何钦铭,冯雁.数据结构综合性课程设计教学探索与实践[J].计算机教育,2008(4):54-55.[5]严蔚敏,吴伟民.数据结构(C语言版)[M].北京:清华大学出版社,2013:20-55.[6]殷人昆.数据结构习题解析[M].北京:清华大学出版社,2011:30-60.[7]严蔚敏,吴伟民,米宁.数据结构题集(C语言版)[M].北京:清华大学出版社,2011:40-60.


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