软件工程专业Java课程设计实践与思考 刘美玲;李熹;黄文钧; 1:广西民族大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract)：
从软件工程专业的培养目标出发,根据Java程序设计课程的特点,结合广西民族大学软件工程专业Java课程设计的教学实践,从课程设计的概念、大纲制定与方案设计等几个方面介绍Java课程设计的作用与具体实施方案,总结近几年课程设计的实践心得与教学经验。
关键词(KeyWords)： 课程设计;;Java程序设计;;实践教学;;软件工程
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 广西民族大学高等教育教学改革工程项目(2012XJGZ27);广西民族大学高等教育教学改革工程项目(2011XJGD19)
作者(Author): 刘美玲;李熹;黄文钧;
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参考文献(References)： [1]尹继明,吕凡任.课程设计在实践教学中的应用研究与探索[J].扬州教育学院学报,2011,29(2):73-75.[2]高亮,韩玉民,赵冬.答辩考核方式在编程实践类课程中的应用[J].计算机教育,2010(24):135-137.[3]杨全胜,王晓蔚,吴强.对提高高校计算机专业课程设计质量的思考[J].计算机教育,2007(22):36-39.
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软件工程专业Java课程设计实践与思考
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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