论卓越软件工程师工程实践能力和创新能力培养 韩玉民;车战斌;郭基凤;李廷利; 1:中原工学院软件学院 摘要(Abstract):
针对卓越软件工程师工程实践能力和创新能力培养问题,分析卓越软件工程师教育的特点,提出并设计多段一体化("多级实践课题+多级软件工程实践+IT行业实践+实践成果学分+软件工程实训+毕业设计")的实践教学体系,阐述具体实施办法,总结实施效果。
关键词(KeyWords): 卓越计划;;软件工程师;;多段一体化;;多级实践课题;;实践教学体系
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 河南省教育厅软科学研究项目(12A520051);;中原工学院教学改革与研究重点项目“卓越软件工程师培养模式的研究与实践”(中工教[2012]16号)
作者(Author): 韩玉民;车战斌;郭基凤;李廷利;
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参考文献(References): [1]林健.谈实施“卓越工程师培养计划”引发的若干变革[J].中国高等教育,2010(17):30-32.[2]林健.“卓越工程师教育培养计划”通用标准研制[J].高等工程教育研究,2010(4):21-29.[3]贾晓辉,韩玉民.加强校企合作,推进实践教学[J].计算机教育,2011(7):92-94.[4]朱彦松,车战斌,郭基凤,等.卓越软件工程师人才培养方案实施研究[J].计算机教育,2012(10):73-75.
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论卓越软件工程师工程实践能力和创新能力培养
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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